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《综合素质》(幼儿园)
考点汇编
目录
第一模块职业理念1
专题一教育观1
一、单项选择题考点1
考点1:素质教育的内涵和基本要求1
二、材料分析题模板1
考点2:主观题突破——教育观1
专题二儿童观2
一、单项选择题考点2
考点1:全面发展2
考点2:身心发展规律性2
考点3:“育人为本”的儿童观3
二、材料分析题模板3
考点4:主观题突破——儿童观3
专题三教师观4
一、单项选择题考点4
考点1:教师职业的劳动特点4
考点2:教师职业素养——知识素养5
考点3:福勒和布朗的教师成长的三阶段理论5
考点4:终身学习5
考点5:新课程背景下的教师观5
二、材料分析题模板6
考点6:主观题突破——教师观6
专题四教师职业理念8
考点:主观题突破——教师职业理念8
第二模块教育法律法规9
考点1:《教育法》9
考点2:《义务教育法》10
考点3:《教师法》11
考点4:《未成年人保护法》12
考点5:《学生伤害事故处理办法》15
考点6:《宪法》16
考点7:《儿童权利公约》17
考点8:《幼儿园工作规程》18
第三模块教师职业道德20
一、单项选择题考点20
考点1:《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》20
考点2:职业本质与道德本质21
二、材料分析题模板21
考点3:主观题突破——教师职业道德21
第四模块文化素养22
第五模块基本能力24
专题一阅读理解24
专题二作文24
第一模块职业理念
专题一教育观
一、单项选择题考点
考点1:素质教育的内涵和基本要求
1.素质教育是面向全体学生的教育
2.以提高学生的基本素质为根本宗旨
3.素质教育是促进学生全面发展的教育
4.素质教育是促进学生个性发展的教育
5.以培养学生的创新精神和实践能力为重点
6.素质教育着眼于学生的终身可持续发展
二、材料分析题模板
考点2:主观题突破——教育观
注意:问题方式
方式:请从教育观的角度,评析王老师的教育行为。
【模板】
第一步(总):判断行为正确还是错误
正确:XX老师的做法是恰当的(正确的),符合素质教育观。
错误:XX老师的做法是不恰当的(不正确的),违背了素质教育观。
第二步(分):理论+理论解析+结合材料(分条罗列,逻辑清晰,写出3-4点)
1.素质教育是面向全体学生的教育。素质教育倡导人人有受教育的权利,强调在教育中使每个人得
到发展,而不是只注重一部分人。+材料中……
2.素质教育要求促进学生的全面发展。强调培养学生在德、智、体、美、劳等方面的全面发展。+
材料中……
1
3.素质教育是发展学生的主动精神的教育。素质教育强调教育要尊重和发挥学生的主体意识和主动
精神,使学生生动活泼地成长。
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