2024年人教版数学五年级下册教案整册.docxVIP

一图形的变换

[新知识点]

轴对称

旋转

观赏设计

[教学要求]

1、使学生深入认识图形的轴对称现象，探索成轴对称的图形的特性和性质，能在方格纸上画出

一个图形的轴对称图形。

2、使学生深入认识图形的旋转，探索图形旋转的特性和性质，能在方格纸上把简单图形旋转9

0。

3、使学生初步学会利用肝称、平移和旋转的措施在方格纸上设计图案，深入增强空间观念。

4、使学生在上述活动中，观赏图形变换所创造出的美，深入感受对称、平移和旋转在生活中

的应用，体会数学的价值。

[教学提议]

注意让学生真正地、充足地参加活动和探究。

因为本单元知识是在学生已经有的有关对称和旋转的知识基础上，并结合学生熟悉的生活情境

进行安排的，学生完全能够通过观测、想象、分析和推理等过程，独立探究出来。因此，老师要

切实组织好学生的课堂活动，为学生创造探究的时间和空间。不要让老师的演示或少数学生的

活动和回答替代全体学生的亲自动手、亲自体验和独立思考。这么学生的空间想象力和思维能

力才能得锻炼，空间观念才能得到发展。

[学时安排]

5学时

第一学时

一教学内容

轴对称

教材第2、3页的内容及例1

二教学目标

1.使学生深入认识图形的轴对称现象，探索成轴对称的图形的特性和性质。△2.使学生在

活动中，观赏图形变换所创造出的美，深入感受对称在生活中的应用，体会数学的价值。

3.培养学生的