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护理人员培训计划方案

方法:制定各项培训计划。对新招聘的护士按计划进行岗前培训，

并采用轮转考核制半年内轮岗制。

结果:通过岗前规范培训，增强了护士的服务意识、提高了护士的

“三基”能力、学习能力和操作技能及专科护理能力。

结论:对新护士进行岗前培训可以使其具有良好的职业道德和服务

意识，提高了护士的理论水平、技术水平和综合能力，提高了护士的

专业素质。

一、培训对象

____年____月至____年____月我院新招聘的应届大专生及护校毕

业的从事护理工作的护理人员____名。

二、培训方法

1.建立规范的培训制度:(1)组织新护士学习医院的各项规章制度

。(2)上岗前新毕业护士的基础理论、技术操作水平必须达到规定标准

。(3)实行一年内轮岗制，培养全科护理人才。(4)护理部专人负责，

不定期下科室进行抽查及考核业务能力。(5)每轮转一个科室，由带教

老师填写一份鉴定，抽查、考核成绩及鉴定记录与个人考核档案。(6)

定岗前由护理部组织理论考试和技术操作考试各____次(理论成绩85分

、操作成绩90分以上)，根据考试成绩并根据临床实践撰写一篇论文，

达标者才能正式定岗。

2.学习相关护士礼仪:组织观看“护士行为规范”录像，使他们了

解整洁的仪表、美好的语言、和蔼的态度、熟练的操作技术、周到的

服务，对病人的治疗康复所产生的效果。请本院各科护士长及资深护

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士讲解护理工作中常用的沟通技巧、语言技巧、对护士的语言要求、

语言修养、接诊病人时的文明用语，规范服务，以激发她们的学习和

工作热情。

3.学习有关法律法规:组织学习《护士条例》、《中华人民共和国

护士管理办法》、《医院感染管理规范》、《医疗废物管理办法》及

《事故处理实施细则》等，熟知病人住院享有的知情权、选择权、安

全权、受尊重权、有复印病历权利等法律知识。熟悉业务与法德关系

，做到防范于未然，结合医院实际及历年积累的有关资料实例进行讲

解。使她们认识到法律法规是医疗工作的生命线，工作上的任何疏漏

和失误，不仅会加重病情，甚至会危及病人的生命，也必将给医院、

科室及当事人带来不可估量的影响，甚至承担法律责任。通过学习使

之提高法制观念，规范执业行为。

4.严守规则制度:组织学习各项规章制度，以及岗位责任制、医院

有关规定和工作制度、《医疗护理技术操作常规》为主要内容，充分

认识护理工作的严谨性，要求护士随着医疗改革的不断深入，从法律

的角度审视日常的护理工作，尤其对工作中潜在的法律问题加倍重视

，应结合实际工作中正反两方面的经验教训进行深入浅出地讲解，使

新护士严格遵守各项规章制度，进一步认识到各项护理规章制度是保

证护理质量的有效措施，必须严格遵循。

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5.规范操作技能:(1)组织观看《“三基三严”基础护理技术操作

》录像;

(2)请本院技术操作能手进行操作示范;

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(3)对临床常用的基本操作进行训练，护理部安排____项护理操作

项目，重点掌握无菌技术操作原则、心肺复苏技术等操作，从严要求

无菌操作，佩戴口罩和手套，保持衣帽整洁，不戴首饰，不穿高跟鞋

，不涂指甲油是最起码的要求。逐项反复练习，人人过关达标。通过

强化训练，使她们掌握了护理操作技术的要求和标准，也使我们对新

护士的操作水平有了一定的了解，为临床工作打下扎实的基础。

6.规范文案书写标准:认真全面学习护理文件书写的规则与考核标

准、交接班制度、查对制度、分级护理制度、护理病历书写规则，使

她们上岗后能够尽快适应工作环境，做好本职工作。

7.进行轮转科室、考核:(1)根据医院实际情况轮转科室。一般为

临床科室，每科室为____个月，由护理部专人负责行政管理，病房护

士长、带教老是管理考评监控，以保证该项工作顺利完成。(2)科室轮

转完毕，由护理部组织培训考核小组进行总结考核。根据考评成绩、

科室考核结果分别评出优秀、合格、不合格人员。对优秀、合格者录

用，不合格者进行再培训再考核，仍不合格者医院劝其退回。

三、效果

我院通过____年对新护士规范化培训，共有____名护士参加。通

过对培训对象____年有计划、有目标、有步骤的培养，使培