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培养学生的科学精神
思政教育通过引导学生树立正确的科学观念，培养他们的科学精神和创新思维，为精密测量技术的发展提供人才支持。
激发学生的探索欲望
思政教育鼓励学生勇于探索未知领域，培养他们的好奇心和求知欲，为精密测量技术的创新提供动力。
培养学生的团队协作精神
思政教育强调团队协作的重要性，培养学生在精密测量等复杂任务中的协作能力和集体荣誉感。
提高学生的社会责任感
思政教育引导学生关注社会问题，培养他们的社会责任感和使命感，使他们在精密测量等科技领域的发展中积极贡献自己的力量。
精密测量技术概述
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精密测量技术是指利用高精度测量仪器和先进的测量方法，对被测对象进行高准确度、高稳定性的测量，以获取被测对象的各种物理量信息。
定义
根据测量对象的不同，精密测量技术可分为长度测量、角度测量、形状测量、质量测量等多种类型。同时，根据测量方法的不同，又可分为接触式测量和非接触式测量两大类。
分类
古代测量技术
古代人们利用简单的测量工具，如直尺、水平仪等，进行长度、角度等基本物理量的测量。这些工具虽然精度有限，但在当时的社会生产和生活中发挥了重要作用。
近代测量技术
随着科学技术的发展，近代测量技术逐渐兴起。人们开始利用光学、电学等原理，制造出显微镜、望远镜、测微仪等高精度测量仪器，极大地提高了测量的精度和效率。
现代测量技术
进入20世纪以来，随着计算机、激光、光纤等技术的飞速发展，现代测量技术取得了革命性的进步。数字化测量、自动化测量、智能化测量等新技术不断涌现，使得精密测量的精度和效率达到了前所未有的高度。
思政教育在精密测量中的应用
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引导学生认识到精密测量对于保障国家安全和经济发展的重要性，增强他们的使命感和担当精神。
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强调精密测量在国家发展和科技进步中的重要性，激发学生的爱国情感和民族自豪感。
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通过介绍我国在精密测量领域的成就和贡献，培养学生的民族自信心和责任感。
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强调精密测量工作的严谨性和精确性，培养学生的细致、认真、负责的工作态度。
通过案例分析，引导学生理解职业道德在精密测量工作中的重要性，如诚信、保密、尊重知识产权等。
培养学生的团队协作精神和服务意识，使他们能够在未来的工作中更好地融入团队、服务社会。
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精密测量与思政教育的融合实践
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科研选题中的思政教育
在科研选题中，鼓励学生关注国家重大需求和社会热点问题，培养学生的家国情怀和使命担当。
科研过程中的思政教育
在科研过程中，注重培养学生的独立思考能力、创新能力和团队协作精神，同时引导学生树立正确的学术道德和科研伦理观念。
科研成果中的思政教育
在科研成果中，注重体现学生的爱国情怀和社会责任感，鼓励学生将科研成果应用于国家建设和社会发展。
激发学生探索未知的勇气的途径
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鼓励学生参与教师的科研项目，让他们在实践中学习科研方法和技能，培养科研兴趣。
提供科研机会
组织各类实践活动，如社会调查、实地考察、创新创业等，让学生在实践中探索未知领域，锻炼实践能力。
组织实践活动
为学生提供专业的实践指导，帮助他们解决实践过程中遇到的问题，提高实践效果。
加强实践指导
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