幼儿园大语言南瓜屋里的秘密.docVIP

朽木易折，金石可镂。

千里之行，始于足下。

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目标：

1、感触故事中奥秘的意境与柔美的语言，尝试发明性地预测故事的情节。

2、能准确对待他人的秘密，学会尊重他人，愿意用适当方式对待我自己，宣泄自己的秘密。

工具材料：

图片一幅，小精灵玩偶。

活动设计：

一、引出课题

二、赞赏童话故事

1、教师配合图片讲述故事。

2、提问，协助了解故事内容。

（1）讲述中提问：大南瓜里会有什么秘密？

（2）结束后提问：小精灵把秘密告诉别人后，心里怎么样？

????????????????小精灵这样做对吗？知道结果后他心里会怎么样？

三、研究

1、如何对待别