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交互式电子白板软件的设计及关键技术研究的开题报告

一、选题背景

随着信息化教育的深入发展，交互式教学成为教育领域的一个热门话题。交互式电子白板作为新型的教学工具，被广泛应用于教育培训、企业演示、科研项目汇报等领域。然而，目前市面上的交互式电子白板软件仍存在一些问题，如易用性不强、功能单一、性能不稳定等，对教学工具的实用性造成了一定的影响。

因此，本论文选题“交互式电子白板软件的设计及关键技术研究”，旨在针对目前市场上的交互式电子白板软件存在的问题，探究其关键技术并开发一款易用性强、功能丰富、性能稳定的交互式电子白板软件，以满足教育培训和企业演示等领域的需求。

二、选题意义

本论文选题“交互式电子白板软件的设计及关键技术研究”具有重要的理论和实际意义：

1.研究交互式电子白板软件的关键技术可以提高现有产品的稳定性和可靠性，实现更加优秀的用户体验。

2.深入学习和研究交互式电子白板软件的设计思路，优化界面设计，提高软件易用性，为用户提供更加优质的体验。

3.设计和开发一款易用性强、功能丰富、性能稳定的交互式电子白板软件，可以更好地满足教育培训和企业演示等领域的需求。

三、研究内容和方法

1.研究现有交互式电子白板软件的主要功能和不足之处，分析市场上的交互式电子白板软件的设计思路。

2.研究交互式电子白板软件中关键技术，包括手势识别、图形设计、数据库管理、网络数据传输等方面的技术。

3.建立交互式电子白板软件的系统框架，包括前端设计、后端开发、数据管理等方面。

4.进行交互式电子白板软件的设计和开发，并对软件进行功能和性能测试，不断优化软件的用户体验。

研究方法包括文献研究、实验研究和案例分析等。

四、预期成果和创新点

预期成果：

1.建立一套适合交互式电子白板软件开发的系统框架，并通过实验验证其可行性。

2.研究交互式电子白板软件的关键技术，包括手势识别、图形设计、数据库管理、网络数据传输等方面的技术。

3.开发一款易用性强、功能丰富、性能稳定的交互式电子白板软件，并对其进行功能和性能测试。

创新点：

1.设计并开发一款具有较高稳定性和可靠性的交互式电子白板软件。

2.通过系统框架的建立，为交互式电子白板软件的开发提供便利。

3.研究交互式电子白板软件的关键技术，提高交互式电子白板软件的性能。

五、论文进度计划

第一阶段（2021.7～2021.10）：研究现有交互式电子白板软件的主要功能和不足之处，分析市场上的交互式电子白板软件的设计思路。

第二阶段（2021.11～2022.2）：研究交互式电子白板软件中关键技术，建立交互式电子白板软件的系统框架。

第三阶段（2022.3～2022.6）：进行交互式电子白板软件的设计和开发，并对软件进行功能和性能测试。

第四阶段（2022.7～2022.9）：编写论文并提交，进行答辩。

六、参考文献

[1]李振良.交互式电子白板教学技术研究[J].现代信息技术,2020(23):213-214.

[2]谭涛.基于手势识别的交互式白板技术研究[J].计算机工程与科学,2015,37(09):1806-1811.

[3]陈政.交互式电子白板教学应用研究[J].现代教育技术,2020(03):175-176.

[4]徐明凯,王峰.基于Web的交互白板系统研究[J].吉林电子信息,2017,34(04):589-592.

[5]王文周,马蕾.基于云平台的交互式电子白板应用研究[J].中国电化教育,2019,(05):42-45.