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二(上)阅读专项训练习题50道

1.阅读课文片段，回答问题。

孩子如果已经长大，

就得告别妈妈，_________________。

牛马有_________，鸟有翅膀。

植物要旅行又用什么_________？

蒲公英妈妈准备了降落伞，

把它送给自己的娃娃。

_________有风轻轻吹过，

孩子们就乘着风纷纷_________。

(1)按照原文填空。

(2)从这段文字中我们知道牛马靠________旅行；鸟儿靠________旅行；蒲公英靠________旅行。

(3)你还知道哪写植物种子的传播方式？

2.重点段落品析。

有时候我很温和(héhuo)，有时候我却很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没(méimò)庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。

(1)从括号里选择加点字的正确读音。

(2)从文中找出两对反义词，写在下面横线上。

________-________________-________

(3)这段共有________句话。主要写的是________。

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“灌溉田地，发动机器”是“我”做的________；“淹没庄稼，冲毁房屋”是“我”做的

。

________

3.阅读课文片段，回答问题。

平常我在池子里_____________，在小溪里_____________，在江河里_____________，在海洋里_____________、_____________、_____________。

有时候我很温和，有时候我很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。

(1)找出文中两组反义词。

________________

________________

(2)选择合适的词语填在文中的横线上。

跳舞散步开大会唱歌奔跑睡觉

(3)“光”的意思有：①明亮；②景物；③只。

“光做好事”中的“光”的意思是：________

(4)“我”做了哪些好事？

(5)“我”做了哪些坏事？

4.阅读课文片段，回答问题。

①小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。他们游到荷花旁边，看见荷叶上_________着一只大青蛙，_________着碧绿的衣裳，_________着雪白的肚皮，_________着一对大眼睛。

第2页共40页

②小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一_________，向前一

_________，_________到了荷叶上。

③不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈，天天去捉害虫。

(1)把下面词语填在第①自然段中的括号内。

①露②鼓③蹲④披

(2)把下面词语填在第②自然段中的横线上。

①蹦②蹬③跳

(3)读一读第③自然，回答问题。

①这段话一共有________句。

②在文中找出能说明青蛙是对人类有益的动物的句子：________。

5.快乐阅读。

动物的耳朵

鸡的耳朵长在眼睛后面，那儿有一撮儿突起的毛，毛后面就藏着它的耳朵。它的耳朵只有一个小洞，虫子钻不进去，雨水湿不着。狗的耳朵很大，能竖起来，还能来回转动呢，所以四面八方的声音，它都能听到。松鼠的耳朵毛茸茸的，很大很大，它成天在树林里跑来窜去，这样的大耳朵可以保护自己的眼睛不让树枝刺伤。

你看动物的耳朵多有趣！

(1)这篇短文有________个自然段。

(2)短文中说了哪几种动物的耳朵？

(3)找出文中动物耳朵的用途。

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(4)你还了解哪些动物的耳朵？选一个喜欢的小动物，把它的耳朵的样子和作用告诉大家。

6.阅读下文，回答问题

喜鹊的新发现

喜鹊在半空中飞着，眼睛只盯住自己的下面。它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞，便叫起来：“看来，世界上要算我飞得最高了。”

哪知，头上传来鸽子咕咕的歌声，喜鹊吃了一惊！难道上面还有飞鸟？往上一看，一群鸽子在头上飞。它伸长脖子向上面喊道：“鸽兄，看样子天上数你飞得最高了吧？