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初三高分突破备考锦囊语文

(一)常考文学常识

常考文体知识

古代

1.词是旧体诗歌的一种，原是一种按照乐曲节拍创作的歌词，后逐渐与音乐脱离，

成为一种有固定格式的诗歌体。词牌是曲调的名称，它与词的内容没有必然的联系，如《破

阵子•为陈同甫赋壮词寄之》中的“破阵子”是词牌名，“为陈同甫赋壮词寄之”是题

目。词代表了宋代文学的最高成就。词按风格的不同分为豪放派和婉约派，豪放派词人主

要有：苏轼、辛弃疾等；婉约派词人主要有李清照、柳永等。

2.民歌是由广大劳动人民口头创作的，并在口头流传过程中经过不断加工而成的诗

歌。

3.散曲是元代盛行的新诗体，有套数和小令两种基本形式。如小令《天净沙•秋思》。

4.说是古代的一种议论性文体，用陈述作者对某问题的看法。如《马说》《爱莲

说》等。

5.表是古代臣子向帝王上书陈情言事的一种文体。其主要作用就是表达臣子对君主的

忠诚和希望。诸葛亮的《出师表》即“表”中范例。

6.序是一种文体，一般用于陈述创作主旨、创作经过等。唐初，亲友离别，赠言规勉，

又有赠序。如宋濂的《送东阳马生序》即作者写给同乡晚辈的赠序。

7.铭是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。一

般都用韵，形式短小、语言简洁，内容多含颂扬、警戒之意，如刘禹锡的《陋室铭》。

8.记是古代的一种散文体裁。主要是记载事物，往往通过记事、记物、写景、记人来

抒发作者的感情或见解，借景抒情，托物言志。我们学过的该类型的文章有《桃花源记》

《岳阳楼记》《醉翁亭记》等。

现代

中考常考成语精编

B)

1.【遍稽群籍】翻阅查找很多书籍。

★为了证实自己的观点，他不但遍稽群籍，而且不断实践，终于获得成功。

2.【本色当行】做本行本业的事，成绩特别显著。

★关汉卿是一位杰出的语言艺术大师，他熔铸精美的古典诗词曲，创造出一种生动流

畅、本色当行的语言风格。

3.【不可名状】无法用语言来形容。

★大学时期有一位东方文明史的教授，他使我对中国的儒家思想和道家学说的丰富内

容有所了解，同时也使我萌生了一个不可名状的“中国梦”。

4.【不容置疑】不容许有什么怀疑，指真实可信。

★改革开放来，我国在经济上取得的巨大成就是不容置疑的。

,C)

5.【沧海桑田】比喻世事变化很大。(注意：不是大海和农田的意思，切忌望文生)

★琥珀，在最美的瞬间凝结，任由沧海桑田、世事轮回，从此再无时间流淌的痕迹。

6.【吹毛求疵】比喻故意挑剔毛病，寻找差错。

★面对这样或那样的缺憾，我们不应过度狂热地追求完美无瑕，至于到了吹毛求疵

的地步，甚至到了厌世的境地。

7.【叱咤风云】形容声势威力极大。褒词。

名著阅读

1．《朝花夕拾》

作者简介：鲁迅，中国现代伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家，中国现代文学

的奠基人。代表作《呐喊》《彷徨》《朝花夕拾》。

内容梗概：全书共十篇，外加一篇《小引》，一篇《后记》，是鲁迅先生唯一一本散

文集。作者夹叙夹议的方法，青少年时代的生活经历为线索，真实生动地叙写了自己

从农村到城镇、从家庭到社会、从国内到国外的生活经历，抒发了对往昔亲友和师长的怀

念之情，同时也对旧势力、旧文化进行了嘲讽和抨击。

内容简介：《朝花夕拾》共十篇，可分为三类：

第一类，批判。议论为中心，将散文和杂文糅合在一起，穿插童年时的生活经历和

感受，主要目的是讽刺和批判旧道德。

《狗•猫•鼠》——是针对“正人君子”的攻击，引发和嘲讽了他们散布的“流言”，

表述了对猫折磨弱者一副媚态等特性的憎恶；追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残

的经历，表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。

《二十四孝图》——作者从自己在青年时代的阅读感受入手，重点描写了在阅读“老

莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感，形象地揭露了封建孝道的虚伪和

残酷。

第二类，怀念。生动形象的人物刻画为主，在回忆往事时，主要挖掘普通人身上朴

实、善良和高尚的情操。