脑梗塞的护理ppt课件2.ppt

Bobath握手手指伸展与手部背屈运动*ppt课件Bobath握手手指伸展与手部背屈运动*ppt课件桥式运动(选择性伸髋)*ppt课件正确的坐姿床上坐姿椅上坐姿轮椅坐姿*ppt课件床向轮椅转移训练上下梯级训练*ppt课件护理措施及依据(续)（4）用药护理：溶栓抗凝药：严格药物剂量，监测AT和APTT、观察有无皮肤及消化道出血倾向；观察有无并发颅内出血和栓子脱落引起的小栓塞。扩血管药尤其是尼莫地平等钙通道阻滞剂时，滴速应慢，同时应监测血压变化。使用低分子右旋糖酐改善微循环治疗时，可出现发热、皮疹甚至过敏性休克，应密切观察。（5）心理支持*ppt课件护理措施及依据(续)2.吞咽障碍(1)评估吞咽障碍的程度(2)饮食指导鼓励进食，少量多餐；选择软饭、半流质或糊状食物，避免粗糙、干硬、辛辣等刺激性食物；不能进食时给予营养支持或鼻饲。*ppt课件护理措施及依据（续）（3）防止窒息：保持进餐环境安静、减少进餐时的干扰因素提供充足的进餐时间掌握正确的进食方法（如吃饭或饮水时抬高床头，尽量端坐，头稍前倾）床旁备吸引装置，必要时安置口咽通气管和行气管插管，保持呼吸道通畅吞咽困难的病人不能使用吸水管吸水*ppt课件护理措施及依据（续）（4）留置胃管的护理：1）饮食原则与内容：进食高蛋白质、高维生素、无刺激性的流汁，总热量1500卡左右。*ppt课件留置胃管的护理高能营养液持续鼻饲*ppt课件护理措施及依据（续）2）鼻饲方法与注意事项：洗手，餐具的卫生与消毒鼻饲前回抽胃液，证实胃管在胃内后灌食每次200ml左右，每天5～6次，间隔2～3h，适宜温度为38℃左右抬高床头，防止返流鼻饲的速度应缓慢*ppt课件护理措施及依据（续）妥善固定管保持管道通畅和外端清洁口腔护理注意观察病人反应定时评估病人营养状态及时更换*ppt课件护理措施及依据（续）3.语言沟通障碍沟通方法指导：提问简单的问题，借助卡片、笔、本、图片、表情或手势沟通，安静的语言交流环境，关心、体贴，缓慢、耐心等。语言康复训练：肌群运动、发音、复述、命名训练等，由少到多、由易到难、由简单到复杂原则，循序渐进。*ppt课件语言训练（借助于图片）*ppt课件护理措施及依据（续）生活自理缺陷协助病人完成自理活动，鼓励病人寻求帮助。将病人经常使用的物品放在易拿取处，以方便病人随时取用。信号灯放在病人手边，听到铃声立即予以答复。鼓励病人独自完成生活自理活动，以增强病人自我照顾的能力和信心，以适应回归社会和家庭的需要，提高生存质量。*ppt课件ppt课件脑梗塞的护理*ppt课件脑梗死

（cerebralinfarction，CI）概述：因脑部血液循环障碍缺血、缺氧致局限性脑组织的缺血性坏死或软化。又称缺血性脑卒中（cerebralischemicstroke）占全部脑卒中的60%～90%。发病率为110/10万。临床常见的有脑血栓形成和脑栓塞。*ppt课件脑血栓形成

（cerebralthrombosis，CT）脑血栓形成（CT）：是指颅内外供应脑组织的动脉血管壁发生病理改变，血管腔变狭窄，或在狭窄的基础上形成血栓，以致脑局部急性血流中断，脑组织缺血、缺氧、软化坏死，并出现相应的神经系统症状与体征（如偏瘫、失语）。*ppt课件病因最常见的是脑动脉粥样硬化。高血压、高脂血症、糖尿病、脑动脉炎。少见有胶原系统疾病、先天性血管畸形、巨细胞动脉炎、肿瘤、真性红细胞增多症、血高凝状态等。颈动脉粥样硬化的斑块脱落引起的栓塞称为血栓-栓塞（thrombo-embolism）*ppt课件发病机制睡眠────┐血管壁病变失水│┌血压下降┐↓休克├→│血流缓慢│→血栓形成→脑梗死心力衰竭││血粘度增加││↑心律失常│└血凝固异常┘└→栓子脱落→栓塞红细胞增多症