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$number{01}保育员秋季计划大班教案2024-01-24汇报人：XXX

目录课程介绍与目标生活自理能力培养社交技能与情感发展认知能力提升与探索精神激发艺术素养培养与审美情趣提高健康安全教育与自我保护意识增强

01课程介绍与目标

123秋季计划大班课程背景多元化发展通过丰富多彩的秋季活动，培养孩子们的观察力、思考力、动手能力和团队协作精神，促进他们的多元化发展。适应季节变化随着秋季的到来，天气逐渐转凉，昼夜温差加大。为了让孩子们更好地适应季节变化，我们特别设计了秋季计划大班课程。衔接暑期与冬季课程本课程旨在帮助孩子们顺利度过暑期与冬季课程的过渡阶段，确保他们在学习和生活方面的连续性。

情感目标知识目标能力目标教学目标与任务培养孩子们热爱大自然、关心他人的情感，增强他们的集体荣誉感和团队合作精神。通过本课程的学习，使孩子们了解秋季的特点、节气、习俗等相关知识，拓宽他们的视野。培养孩子们的动手能力、观察力和表达能力，提高他们的自主学习和解决问题的能力。

031.第一单元秋季认知与探索（2周）01课程时间每周一至周五，上午9:00-11:30，下午2:30-5:00。02课程安排本课程共分为四个单元，每个单元包含不同的主题和活动。具体安排如下课程安排与时间表

0302了解秋季的特点和节气01课程安排与时间表制作秋季手工和绘画作品观察和记录秋季的自然现象

学习秋季舞蹈和音乐2.第二单元：秋季活动与运动（3周）参加秋季运动会和户外游戏课程安排与时间表

进行秋季健康饮食教育3.第三单元：秋季文化与习俗（2周）了解秋季的传统节日和习俗课程安排与时间表

学习与秋季相关的诗词和歌谣010203课程安排与时间表4.第四单元：秋季总结与展示（1周）制作与秋季节日相关的手工制品

回顾和总结本课程的学习成果举办秋季主题展示活动，展示孩子们的作品和表演进行课程评估和反馈，为下一阶段的教学提供参考课程安排与时间表

02生活自理能力培养

教授正确的洗手步骤01使用肥皂和流动水，按照“湿、搓、冲、捧、擦”的步骤彻底清洗双手，特别注意清洗指间和指甲缝。洗脸方法指导02用温水湿润脸部，使用适合幼儿肤质的洁面产品，轻柔地按摩脸部并清洗干净。刷牙方法指导03选择适合幼儿年龄段的牙刷和牙膏，教授正确的刷牙姿势和方法，包括上下刷、左右刷、里外刷，每次刷牙时间不少于2分钟。洗手、洗脸和刷牙方法指导

指导幼儿识别衣服的前后、正反，学习将双手伸入袖中，整理好衣领和衣摆。教授穿衣技巧脱衣方法指导整理衣物训练引导幼儿按照穿衣的反向步骤脱衣，注意保持衣物整洁不弄乱。教授幼儿如何折叠衣服、裤子等，将衣物分类放置，培养整洁有序的生活习惯。030201穿衣、脱衣和整理衣物训练

用餐时礼仪教授正确的用餐姿势，如坐直、不翘二郎腿；不大声喧哗、不敲打餐具；不挑食、不浪费食物等。用餐前准备指导幼儿餐前洗手，帮助摆放餐具，培养良好的餐前卫生习惯。用餐后整理引导幼儿将餐具归位，擦拭桌面和地面，培养良好的餐后清洁习惯。同时，鼓励幼儿参与餐后的收拾和整理工作，提高其生活自理能力。用餐礼仪及习惯养成教育

03社交技能与情感发展

学会等待和轮流，不插队或抢占资源。懂得分享自己的物品、时间和想法，愿意与他人共同体验和享受。尊重他人的个人空间和隐私，不随意打扰或侵犯他人。学会尊重他人和分享精神

学会用清晰、准确的语言表达自己的想法和感受，勇于表达自己的观点。倾听他人的意见和想法，不打断别人的发言，尊重他人的话语权。掌握基本的礼貌用语和交际礼仪，如问候、道谢、道歉等。沟通技巧和倾听能力培养

懂得珍惜友谊，学会关心、帮助和支持朋友。了解团队合作的重要性，愿意为团队的共同目标而努力。学会在团队中发挥自己的特长和优势，同时尊重和欣赏他人的贡献。友谊观念及团队合作意识强化

04认知能力提升与探索精神激发

观察、思考和解决问题能力训练引导幼儿观察秋季的自然现象，如树叶变色、掉落，动物迁徙等，培养他们的观察力和描述能力。通过故事、游戏等形式，引导幼儿思考秋季变化的原因，培养他们的逻辑思维和推理能力。组织幼儿进行问题解决活动，如拼图游戏、搭建积木等，锻炼他们的空间思维和手眼协调能力。

引导幼儿进行家务劳动，如收拾玩具、整理床铺等，培养他们的自理能力和责任感。安排幼儿进行手工制作活动，如制作树叶贴画、果实拼盘等，培养他们的动手能力和创造力。组织幼儿参与种植活动，如种植秋季蔬菜、花卉等，让他们了解植物生长的过程和条件，锻炼他们的实践能力。动手操作及实践能力锻炼

组织幼儿进行户外探索活动，如观察昆虫、寻找秋天的痕迹等，激发他们的好奇心和求知欲。通过科学实验、科普视频等形式，向幼儿介绍秋季的科学知识，如气候变化、动物行为等，满足他们的求知欲。鼓励幼儿提出问题，引导他们通过查阅资料、询问他人等方式寻找答案，培养他们的