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《科学研究方法与论文写作》课程教学大纲

课程名称：科学研究方法与论文写作课程类别：专业选修课

适用专业：生物科学考核方式：考查

总学时、学分：32学时2学分其中实验学时：0学时

一、课程教学目的

《科学研究方法与论文写作》是一门旨在培养和提高学生的科研

能力和科学素养的方法学课程。本课程以科学研究的自然过程为主线，

分析诸多环节及相关要素的特点与规律，论述各类生物学论文的写作

规范与方法。通过向学生系统介绍系统科学研究与论文撰写的基本知

识，使之对科研选题、科研设计、课题申请、成果鉴定、实验设计、

研究结果的统计学处理与表达、论文基本格式、写作方法与步骤及论

文撰写等科研基本程序和基本规则有一个初步的认识，在此基础上，

熟悉各种类型生物科学论文的写作方法和写作规范，提高学生的科研

能力和科学素养，为其从事生物科学研究工作奠定一个良好的基础。

二、课程教学要求

通过本课程的学习，使学生达到

1、理论、知识目标：掌握本专业期刊论文、文献综述、本科生毕业

论文的基本知识和写作方法

2、能力目标：培养学生分析实验数据、文字表达能力和逻辑思维能

力

3、达成目标：是学生基本掌握本专业期刊论文，文献综述、本科生

毕业论文的格式及写作方法。使学生初步具备本专业科技论文写作能

力

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三、先修课程

生物统计学

四、课程教学重、难点

教学重点：掌握科技论文的写作过程和格式

教学难点：提高学生快速阅读专业科技论文能力及期刊论文写作的能

力

五、课程教学方法与教学手段

多媒体辅助教学

六、课程教学内容

绪论科技论文写作概论（2学时）

1．教学内容

1、科技论文的种类

2、科技论文的特点

2．重、难点提示

教学重点：科技论文的种类

教学难点：科技论文与其他应用文及文学作品的特点和区别

第一章科技论文写作基础（2学时）

1．教学内容

（1）科技论文写作的目的、要求

（2）科技论文的结构

（3）科技论文的语言特点

（4）科技论文的写作过程

2．重、难点提示

教学重点：科技论文的语言特点

教学难点：科技论文的写作过程

第二章文献搜集与综述写作（4学时）

1．教学内容

（1）文献及文献类型

（2）文献与科研的关系

（3）文献资料的搜集、管理与利用

（3）文献综述的要求及写作方法

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2．重、难点提示

教学重点：文献的检索方法；文献综述写作的特点和要求

教学难点：文献综述的基本结构及写作过程中容易出现的问题

第三章论文的选题与谋篇（2学时）

1．教学内容

（1）选题的重要性

（2）选题的类型

（3）选题的原则

（4）选题的基本方法和思路

（5）论文的整体设想与结果预测

2．重、难点提示

教学重点：选题的四个基本原则

教学难点：如何做到创新性思维

第四章开题报告（2学时）

1．教学内容

（1）开题报告的作用及意义；

（2）开题报告的写作规范。

2．重、难点提示

教学重点：开题报告的撰写方法。

教学难点：开题报告的写作规范

第五章论文规范与写作技巧（6学时）

1．教学内容

(1)前导部分（题目、作者、摘要、关键词、前言）；

(2)正文部分（材料与方法、结果与分析、结论与讨论）；

(3)附属内容（致谢、参考文献）。

2．重、难点提示

(1)摘要和前言的区别；

(2)结果和讨论区别。

第六章学位论文写作（2学时）

1．教学内容

（1）学位论文与创新

（2）学位论文结构

（3）学位论文写作的特点及要求

2．重、难点提示

教学重点：学位论文的结构和写作要求

教学难点：学位论文的结构和写作要求

第七章研究论文写作概论（2学时）

1．教学内容

（1）研究论文的定义及特点

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（2）研究论文写作的内容和要求

（3）研究论文写作的一般技巧

2．重、难点提示

教学重点：研