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20以内的退位减法说课稿(18篇）

20以内的退位减法说课稿（1）

人教版一班级数学下册《20以内退位减法》说课稿

一、关于教材：

1、教学内容：义务教育课程标准试验教科书，一班级下册其次单元“20以内的退位减法”，第一课时十几减9。

2、教材简析：20以内退位减法对进一步学习多位数计算和其他数学学问特别重要，必需在理解算理的基础上学会计算方法。作为第一课时尤为重要，利用系统学习十几减9的计算方法，为十几减几的学习构建基本的学习思路。

3、教学目标

⑴经受与他人沟通各自算法的过程，理解十几减9的算理，构建20以内退位减法的基本思路。⑵正确计算十几减9的题目。⑶感受20以内退位减法与生活的亲密联系，体悟数学的应用价值。⑷培育同学乐观参与数学活动的爱好，体悟探究与制造的欢乐。

4、教学重点：探究算法，正确计算。

5、教学难点：理解算理，在自我反思的基础上建立自己的计算方法。

二、关于教法：

本节课属于计算教学。传统的计算教学往往只注意算理、算法（单一）及技能训练，比较枯燥。依据新的数学课程标准，本节课在教法上力求体现以下几点：

1、创设生动详细的教学情境，使同学在愉悦的情景中学习数学学问。充分运用教材供应的教学资源，利用多媒体教学课件为同学呈现一幅幅