浅谈幼儿早期阅读能力的培养 .pdf

摘要：阅读是现代社会生活中需要具备的基础能力，3-6岁的幼儿期是语文认知

建立与开发的关键时期，也是读写能力开发的关键时期。二零一二年十月，国家教

育部颁布的《3—6岁儿童学习与发展指南》（下文又称《指南》）再次明确“给

孩子们选择了大量合适的儿童书籍，过反复进行阅读、听故事，增强儿童语言能

力，养成读书兴趣和好的读书习惯，进而增加儿童阅读能力。”说明教育部在幼儿

园的语言教育内容和目标、要求中加入了早期阅读活动和幼儿读者阅读能力培养

这一方向。启发孩子自己读书的兴趣，提高阅读习惯和技能,提高语言能力，以适

应今后的学校生活,培养个体的阅读能力，具有十分重要