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英语作业设计案例之阿布丰王创作

新目标英语八（上）UnitllSectionA（1a-2c）作业设计例析

（一）预习作业

本课时围绕本单元中心句型，用“Couldyouplease…？”来表达请求他人做某事。新的词汇和短语较少，之前学生已经学习并掌握了一些与请求有关的短语和句型。

拼读Unit11SectionA（1a-2c）新单词，认读和理解1a部分的短语，观察短语的搭配形式，摘录新单词或短语，建立到个人词汇库中。

通过完成词汇预习作业，丰富自己的词汇库，有利于培养学生主动学习的习惯和自学英语的能力，学生能总结出适合自己的英语学习方法，不但增强他们学习英语的自信