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  • 2024-04-08 发布于福建
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计算思维理论框架:回顾、比较与启示

【摘要】基于不同的概念定义,若干计算思维理论框架应运而生,但是尚未有相关文献对这些理论框架进行系统性地梳理与比较。文章回顾了现有的、主流的八个计算思维理论框架,通过对这些框架的比较,发现了抽象、算法、分解与概括这四个计算思维重要概念,并着重探讨了不同框架各自的优点与局限性,给出了相应的应用建议。

【关键词】计算思维;理论框架;回顾研究;抽象;算法

引言

在国家大力推动和发展信息技术教育、编程教育、STEM教育和人工智能教育等一系列电化教育创新改革的大背景下,计算思维(ComputationalThinking,港台地区亦称“运算思维”)这一概念被越来越多的教育学者所讨论,也成为了近年教育界的热点话题。计算思维被视为信息技术学科的核心素养之一ADDINCSL_CITATION{citationItems:[{id:ITEM-1,itemData:{author:[{dropping-particle:,family:张立国,given:,non-dropping-particle:,parse-names:false,suffix:},{dropping-particle:,family:王国华,given:,non-dropping-particle:,parse-names:false,suffix:}],container-title:

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