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- 2024-04-09 发布于上海
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氨气(复习课学案)
复习目标:1.通过氨气的有关实验复习巩固氨的性质
2.培养科学严谨的思维方式、辩证分析解决问题的能力及创新精神复习重点:喷泉实验和氨气的实验室制法
学习方法:讲练、讨论、归纳、总结学习内容:
一、喷泉实验
例1:都能用图1所示装置进行喷泉实验的一组气体是
HCl和CO
2
NH
3
和CH
4
SO
2
和CO D.NO
2
和NO
图1
总结喷泉的形成原因:
拓展:要形成喷泉,则必有
喷泉(效果明显)
喷泉
(效果明显)
例2制取氨气并完成喷泉实验(图中夹持装置均已略去)。
写出实验室制取氨气前化学方程式: 。
收集氨气应使用 法,要得到干燥的氨气可选用 做干燥剂。
用图2装置进行喷泉实验,上部烧瓶已装满干燥氨气,引发水上喷的操作
是 。该实
验的原理是 。
如果只提供如图3的装置,请说明引发喷泉的方法。
(1)2NHCl+Ca(OH) 2NH↑+CaCl+
4
2H2O
2 3 2
图2
图2
图3
打开止水夹,挤出胶头滴管中的水。
氨气极易溶解于水,致使烧瓶内气体压强迅速减小。
打开夹子,用手(或热毛巾等)将烧瓶捂热,氢气受热膨胀,赶出玻璃导管内的空气,氨气与水接触,即发生喷泉。
练习 ⑴下列组合中不可能形成喷泉的是 B
A.HCl和水 B.O
2
和水 C.N
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