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  • 2024-04-14 发布于广东
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荷塘月色教案职高

荷塘月色教案(职高)

一、教学目标

1.体会散文精练的语言、形象的比喻,学习散文借景抒情、情景交融的表现手法。

2.欣赏散文静谧美的同时,感受朱自清对国家和民众的忧虑之情。

3.启发学生思维,引起想象,激发兴趣,提高写作技能。

二、教学重点和教学难点

1.教学重点:情与景的交融,比喻、通感等修辞手法的运用。

2.教学难点:体会朱自清内心矛盾的心理状态。

三、教学方法

1.创设情境,赏读式,多媒体教学辅助教学法。

四、教学课件

1.背景音乐

2.图片:荷塘、月光、荷花、星空、月下树影、荷叶

3.VCD片断:少女翩然起舞,裙幅舒展

4.配乐朗诵录相片断

五、教学过程

(一)导入新课

媒体显示:课题、背景音乐

今天,我们要学习朱自清的散文名作《荷塘月色》。大家对朱自清应该并不陌生,他的代表作有哪些?

(生:《春》和《背影》)

很好。朱自清是著名的散文家、诗人和民主战士。他积极参与民主运动,对国家和民众的命运表示深切关切。本文写于1927年7月,当时正值大革命失败,白色恐怖笼罩中国。朱自清内心苦闷彷徨,他曾写道:心里是一团乱麻,也可以说是一团火。似乎在挣扎着,要明白些什么,但似乎什么也没有明白。《荷塘月色》正是他想超然而又想挣扎的真实写照。朱自清的散文具有诗一般的意境,情与景在文中达到完美结合,这就是我们今天学习的重点。

(二)讲授新课

让我们一

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