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义务教育国家课程设置实施方案

根据《国务院关于基础教育改革与发展的决定》和《基础教育课

程改革纲要（试行）》构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系

的要求，设置义务教育阶段的课程。课程设置应体现义务教育的基本

性质，遵循学生身心发展规律，适应社会进步、经济发展和科学技术

发展的要求，为学生的德智体美劳全面的发展奠定基础。

一、培养目标。

全面贯彻党的教育方针，体现时代要求，使学生具有爱国主义、

集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优秀传统和革

命传统；具有社会主义民主法制意识，遵守国家法律和社会公德；逐

步形成正确的世界观、人生观、价值观；具有社会责任感，努力为人

民服务；具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环境

意识；具有适应终身学习的基础知识、基本技能和方法；具有健壮的

体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式，成为有理

想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

1.以“健康第一”为指导方针，遵循体育学科的特点和大学生身心

发展规律，突出素质教育，努力使学生成为具有竞争意识、创新能力、

社会适应能力的德、智、体全面发展的高素质人才。

2.树立“以人为本”的教育观念，体现理工科院校体育教育特色，

让学生在掌握运动技术、技能的同时，