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  • 2024-04-09 发布于北京
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2024年学校德育处工作总结7篇

2024年学校德育处工作总结篇1

本学期,始终坚持以德育为核心,以德育队伍建设和创建行为规范示范校为抓手,改进学校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。保持并规范德育的常规管理,积极开展各项活动,丰富了德育工作的内容,现将本学期工作作总结如下:

一、加强德育队伍建设

1、加强班主任队伍建设。为了提高班主任的管理水平,积极争取参加班主任培训。本学期,为落实好班级常规管理工作,提高工作质量和效率,增强班主任管理意识,注重班级常规管理的细节,制订了《班主任日常工作基本要求》。期末要求每位班主任积极撰写教育案例,鼓励他们在平时的工作中注意细节,注重反思。

2、抓好学生干部队伍建设。为使学校德育工作上一个台阶,提高学生干部的素质非常重要。学校积极搭建舞台,让他们在工作锻炼中得到成长。定期召开学生干部工作会议,发挥学生干部积极作用。指导学生干部明确职责,并积极主动地开展工作,充分发挥其在团、队及班级中的作用,真正成为老师的得力帮手。

3、加强家庭教育,提高家长素质。为了进一步提高德育工作的针对性和实效性,学校从加强家庭教育入手,积极召开各班家长会,家长的参与率达到90%以上,邀请家长成员现身说法,为家长们说家庭教育,取得了良好的效果。同时,积极鼓励班主任老师利用寒暑假、双休日进行家访。

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