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摘要
考试是教学过程中的一个重要环节,通过初中升学考试(中考)可以方便地掌握初中阶段教学动态,是今后指导教学、教学评价的可靠的信息来源。2020年青岛市中考招生方案调整为“3学科分数+2组等级”录取,语文、数学、英语科目成绩以分数形式呈现,物理等其他科目成绩以等级形式呈现。青岛市中考物理变为等级考之后,青岛市初中物理教育教学开始面对新的希望与挑战。本文采用了文献法、内容分析法通过对2020年青岛市中考物理试题的分析,梳理总结了新课改背景下中考物理试题的特点,了解了青岛市中学物理教育教学的发展趋势。在的背景下,新中考的物理试卷命题具有较强的实践性、探究性和性,体现了对学科核心素养的考查。
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