;;观察食盐、沙子的特点。;一、观察食盐、沙子在水中的变化;未知的液体
不能尝!;;二、食盐“藏”到哪里了;三、观察胭脂红在水中的变化;PBL实验单(三);四、小结;《它溶解了吗》学习评价表;生活中的溶解;再见!;;目录;新课导入;;;溶解在生活中发挥着重要作用,这节课就让我们一起探究一下生活中的溶解!;新课教学;;;;油浮在水面上,我搅拌静置后怎么还……;;结论:白糖、味精、陈醋可以溶解在水中,食用油、淀粉不溶于水。;研讨;研讨;研讨;研讨;研讨;;;研讨;;典型习题;判断题;选择题;课堂小结;课堂小结;课外延伸;课外延伸;课外延伸;课外延伸;;;目录;新课导入;;;这节课老师就带领大家探究如何自制泡泡液!;新课教学;;;;;;;研讨;;;;;;;;典型习题;判断题;选择题;课堂小结;课堂小结;课外延伸;;;;;目录;新课导入;;;导入;新课教学;;探索;探索;探索;探索;探索;;;;;;;;典型习题;判断题;选择题;课堂小结;课堂小结;课堂小结;课外延伸;课外延伸;课外延伸;课外延伸;;;目录;新课导入;;;新课教学;;;;;探索;探索;探索;探索;探索;;探索;;;探究拓展;;探究拓展;研讨方法;研讨方法;;典型习题;判断题;判断题;课堂小结;课堂小结;课外延伸;课外延伸;课外延伸;;;目录;新课导入;;;新课教学;说一说动物们是怎样感知环境和产生反应的?;;;;;感受
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