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- 2024-04-10 发布于安徽
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第
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2024年高考语文一轮复习:标点符号专项讲义
【考点详解】
高考对本考点的要求为:正确使用标点符号。从近几年的考情来看,高考一般不直接考查标点符号的作用,而侧重于考查标点符号的使用正确与否。从题型来看,高考对标点符号的考查主要有两种考查形式:一是客观选择题,要求考生选出标点符号使用正确或不正确的一项:二是在表达应用中,以填空题的形式进行考查。
标点符号的考查热点大致可以分为以下三类:一是顿号、逗号、分号、句号的使用,二是引号与其他标点符号的连用,三是破折号、冒号的用法。高考无论怎样考查,都要求考生掌握标点符号的使用规则,进而形成完整的知识体系。结合实例掌握规则,通过实战提高实际应用能力应是考生备考的主要策略。
【名师点睛】
一、标点符号类型及其作用。
1.句号、问号、叹号。表陈述语气或舒缓的祈使语气时用句号,表疑问或一般反问语气时用问号,表感叹语气、强烈的祈使语气或强烈的反问语气时用叹号。
2.顿号、逗号、分号。顿号表示词语间的停顿,逗号表示句子间的停顿,分号表示分句间的停顿。三者都表示并列关系。
3.冒号。其作用概括起来有两点:①提示下文,②总结上文。
4.引号。作用有五点:①表示直接引用,②表示突出强调,③表示否定,④表示特定称谓,⑤用来引用俗语、谚语、歇后语、古语等。
5.括号。表示文中注释的部分。只
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