(完整word版)《幼儿卫生与保健》实践指导 .pdfVIP

《幼儿卫生与保健》实训指导计划

教学单元训练内容目标要求形式课时

实训1.模拟进行面向家长的幼儿生理结1.能自选一个系统结合人体模型介绍幼儿生长发育

第一单元构特点及保育要求的讲座。特点和相应的保健要求；讲座

3

生理基础2.能密切联系幼儿实际，语言通俗易懂，时间约15（可提交视频）

分钟。

实训2.模拟测量幼儿形态指标和常用的1.能按照程序对幼儿的生长发育指标进行准确测1.小组合作练习

第二单元生理指标量；2.课上汇报评价分析部分

3

幼儿的生长发育实训3.评价分析幼儿身体发育状况（教2.能科学地评价幼儿身体发育状况，并提出合理建

师提供具体数据）议。

第三单元实训4.观察记录并分析一名幼儿在园的1.能对幼儿的进食情况作出合理分析；1.保育见习；

幼儿营养进食情况2.能正确分析幼儿的食谱2.提交书面报告2

及膳食实训5.记录分析幼儿园一周食谱

第四单元实训6.制作一期幼儿疾病预防的家长园1.选择的内容对家长有价值，且可读性强；学生提交一期家长园地

幼儿疾病地。2.版面设计简洁，书写清晰条理。1

的预防

第五单元实训7.模拟操作常见意外伤害的处理能判断并恰当处理幼儿常见的意外伤害1.角色扮演

幼儿的2.小组合作练习2

安全与急救

实训8.模拟进行幼儿晨检，见习并记录1.能进行入园晨检1.保育实习

幼儿园晨检2.能照顾好幼儿的日常生活2.情景演练

第六单元

实训9.见习并讨论幼儿一日生活指导中3.能发现幼儿园的物质环境中存在的不合理因素，3.现场调查

幼儿集体3

应注意的问题并提出改进意见。4.小组讨论

卫生保健

实训10.调查幼儿园的场地、房舍以及设

备用具的配置安全