亲子课堂设计教案大班.pptxVIP

亲子课堂设计教案大班汇报人：XXX2024-01-20

课程介绍教学内容教学方法教学资源教学评价与反馈目录

01课程介绍

课程目标培养孩子的手工制作能力通过亲子共同参与的手工制作活动，让孩子掌握手工制作的基本技巧，培养其动手能力和创造力。增进亲子关系通过亲子共同参与的活动，增加家长与孩子之间的互动和沟通，增进亲子关系，提高家庭和谐度。培养孩子的自信心通过完成手工制作任务，让孩子感受到自己的能力和价值，培养其自信心和自尊心。

大班儿童及其家长需要具备基本的动手能力和手工制作基础课程对象

每周一次，每次2小时具体时间安排根据家长和孩子的空闲时间进行协调课程时间

02教学内容

倾听孩子的想法和感受，不打断、不评价，给予充分表达的机会。学会倾听表达清晰肯定与鼓励用简单明了的语言与孩子沟通，避免使用复杂词汇或长句。及时肯定孩子的正确行为和进步，鼓励孩子勇敢尝试和表达。030201亲子沟通技巧

家长要以身作则，成为孩子学习的榜样。树立榜样建立家庭规则，让孩子明确知道哪些行为是允许的、哪些是不允许的。制定规则让孩子承担适当的家务和责任，培养其责任感和独立性。培养责任感家庭教育方法

鼓励孩子提问、探索和尝试新事物。好奇心强理解孩子的情绪波动，给予关爱和支持。情绪波动提供丰富的环境和材料，激发孩子的创造力和想象力。创造力萌芽儿童心理发展特点

培养专注力创造适宜的学习环境，引导孩子集中注意力完成学习任务。制定学习计划帮助孩子制定合理的学习计划，培养其时间管理能力和自主学习意识。鼓励实践与创新鼓励孩子将所学知识应用于实际生活中，培养其创新意识和实践能力。培养孩子的学习习惯

03教学方法

通过设计有趣的互动游戏，激发孩子的学习兴趣和参与度，使他们在游戏中学习新知识。游戏化教学鼓励孩子亲自动手参与游戏，培养他们的动手能力和实践能力。动手操作在游戏中培养孩子的团队合作意识和协作能力，提高他们的社交技能。团队合作互动游戏

换位思考鼓励孩子站在不同角色的角度思考问题，培养他们的同理心和换位思考能力。语言表达通过角色扮演，提高孩子的语言表达和沟通能力，增强他们的自信心。情境模拟通过角色扮演的方式，模拟真实生活中的情境，让孩子更好地理解和应用所学知识。角色扮演

交流分享鼓励孩子在小组内自由发表自己的观点和想法，培养他们的表达能力和批判性思维。互相学习通过小组讨论，让孩子互相学习、互相帮助，共同成长。集体智慧小组讨论可以集思广益，发挥集体智慧，帮助孩子更好地解决问题。小组讨论

03应用实践通过案例分析，鼓励孩子将所学知识应用到实际生活中，提高他们的实践能力。01实例说明通过具体的案例分析，让孩子更好地理解抽象的概念和理论。02分析思考引导孩子对案例进行分析和思考，培养他们的分析和解决问题的能力。案例分析

04教学资源

0102教材和教案制定详细的教案，包括教学目标、教学内容、教学方法、教学步骤和评价标准等，为教学提供指导。选用适合大班年龄段的教材，确保内容符合教学大纲要求，知识点准确无误。

教具和多媒体资源选择适合大班幼儿的教具，如实物、模型、图片等，增强幼儿的感官体验。利用多媒体资源，如PPT、视频、音频等，丰富教学内容，提高幼儿的学习兴趣。

亲子活动材料根据教学内容和活动需求，准备丰富的亲子活动材料，如手工制作材料、游戏道具等。确保活动材料的安全性，避免对幼儿造成伤害。

05教学评价与反馈

观察法测试法问卷调查法家长反馈法评价方过观察学生在课堂上的表现，评估学生的学习状态、参与度以及课堂纪律等。通过设计测试题，检验学生对所学知识的掌握程度和应用能力。通过发放问卷，了解学生对课堂内容、教学方法等方面的反馈，以便及时调整教学策略。定期向家长了解学生在家庭中的学习情况，以及家长对教学的意见和建议。

123在教学过程中，教师应对学生的表现进行及时反馈，指出学生的优点和不足，并给出具体的建议和指导。及时反馈教师应在每个单元或课程结束后，对学生的学习情况进行总结和反馈，帮助学生了解自己的学习状况。定期反馈教师还应定期向家长反馈学生的学习情况，以便家长了解孩子的学习状况，同时也能促进家校之间的沟通和合作。家长反馈反馈机制

根据评价结果调整教学内容和方法01根据学生的表现和测试结果，教师应对教学内容和方法进行及时的调整和改进，以提高教学效果。加强辅导和跟进02对于学习有困难的学生，教师应给予更多的辅导和跟进，帮助他们克服学习障碍。优化课堂管理03教师应对课堂纪律和学生行为进行有效的管理，确保课堂秩序良好，提高学生的学习效率。改进措施

感谢观看THANKS