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学前班班主任班务计划

本人担任学前班主任一职已经有年头了，带领学前____班也有

年，看着这群可爱的孩子，想想自己的孩子曾经在这里渡过，心里总

是倍感亲切，一心就想把他们带好，使他们能顺利地向小学过渡，并

留下一段美好的童年时光。

一、上学期存在的不足。

1、孩子在喝水，以及天气变化增减衣服方面，总是需要老师提醒

、督促，自主能力较弱。

2、由于孩子年龄小，喜欢课后奔跑，自律能力较弱。

3、现在独生子女居多，孩子的许多事情都由家长包办，于是孩子

在自理方面也欠缺。

二、本学期学前二班发展的定位及改进方法。

根据上学期学生存在的不足，本学期学前二班将打造一个“自主

、自信、自律、自理”的班级风气，使孩子“形成自主，增强自信，

懂得自律，学会自理”，让孩子在主动探求的状态下快乐成长，为其

一生健康发展奠定坚实的早期素质基础。具体的计划如下:

1、在一日的活动环节中优化设置，提高幼儿自主、自律意识和能

力，推进了幼儿的自主学习意识。

2、根据幼儿年龄特点，认知规律，有组织、有目的地开展。“四

个自”活动，让“四个自”深入幼儿。培养幼儿“四个自”的品质，

在日常活动中贯穿“四个自”的教育，其形式灵活多样，在培养自主

能力方面有，“顶大的带顶小的”、“学做小学生”;在培养自信方面

有，“棒!棒!棒!我最棒!”、“星期五购物日”、“优点大集合”;在

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培养自律能力方面有，“礼仪小明星”、“文明礼貌小明星”、“环

保小天使”;在培养自理能力方面有，“穿衣秀”、“我是小帮手”、

“巧巧手”等等。

3、继续开展感恩教育。

我自己的孩子在凌昱老师的班上，孩子从一年级起每天都有一份

特殊的作业，就是“每天为家人服务”，长期坚持后，孩子既能主动

而又漂亮的完成，做为家长我真的是倍感欣慰，这正是学习感恩的有

效的方法。在其的启发下，我也安排“每天为家人服务”这一立体作

业，并请家长把内容拍下，发至微信。在班里常常组织阅读相关的故

事、儿童读物，同时也教育小朋友要尊敬师长，用良好的表现感恩老

师，学会感恩同学，学会分享快乐，快乐分享。

以上便是我的工作计划。金无足赤，人无完人，我将在班主任的

工作上继续努力，虚心向各位同事学习，勇于创新，及时总结经验，

精心打造经典的美舍学前班。

学前班班主任班务计划（二）

一、情况分析

大班生活经历一个学期后，我班孩子在各个方面都有很大的的进

步，比如生活动自理能力增强，手工制作更有创意及美观，与朋友相

处更和谐，安全意识更强等等。本学期我班共有____名幼儿，孩子在

教育发展过程中存在很多不足，比如：学习时有些孩子注意力不集中

，很喜欢说闲话;写字时有些孩子笔顺会出错，正确的坐姿会忽略，要

老师经常提醒，没有养成习惯;个别孩子学习能力跟不上等等。

二、班级教学工作

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(1)三月份进行“三八”主题教育活动，让孩子通过教育了解“三

八”节的由来，更加尊重自己的妈妈，婆婆，奶奶等，并会在节日里

向他们道贺，送小礼物等。

(2)结合清明节，开展向英雄人物学习的活动。进行“清明故事会

”故事大赛活动。

(3)创设主题活动墙。根据园里的要求对三个主题进行环境创设，

利用孩子的作品，家长的合作把主题环境布置好，使孩子在布置的过

程中感受主人公的意识，对自己作品能上墙感觉自豪，激发孩子学习

的积极性及家长的参与热情。

(4)做好小朋友的安全教育工作。利用安全教育光盘，教师的语言

讲解，小朋友情境表演等方法对孩子们加强安全教育。使大家懂安全

，生活中会注意安全，遇到危险能够利用学到的安全知识求救，避险

，逃生等。结合“安全日”开展一次安全情境表演活动。

(5)继续进行每周一星评选活动。评选的内容主要是说、唱、跳三

方面，说可以是述说一件有趣的事，讲故事，朗诵儿歌;唱是能大方声

音响亮有感情地演唱歌曲;跳是能为大家表演舞蹈，表演歌等。为幼儿

创设表现自我的机会，培养幼儿大胆表现自己的能力，继续展示自己

的风彩。

(6)注重对小朋友的拼音，识字，写字教学。为了让孩子将来更好