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2022~2023学年度九年级学业水平抽样评估
语文试卷
注意事项:
1.本试卷共8页,总分120分,考试时间120分钟。
2.答题前,考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位
置。
3.所有答案均在答题卡上作答,在本试卷或草稿纸上作答无效。答题
前,仔细阅读答题卡上的“注意事项”,按照“注意事项”的规定答题。
4.答选择题时,用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑;答
非选择题时,请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。
5.考试结束时,请将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分(1~6题20分)
2023年1月20日(腊月二十九日)晚,唐山文旅集团在丰南区投资
落地的重点文旅项目——河头老街盛大开街。时至今日,人们游览的
热情依然不减。
请参加下列活动。
【活动一】阅读材料,初识河头老街
材料一在河北唐山,近百架唐风灯笼装扮河头老街,千米唐灯璀璨
明亮,河头盛世繁华再现,盛唐光景跃然眼前。微演绎、民俗表演、
非遗展示等活动异彩(fēnchéng),
为游客献上了一场极具观赏性、娱乐性及参与性的文旅盛宴。
材料二河头老街①(A.依托B.依据)独特的资源优势,以河头文
化为核心、以大唐盛世场景为主线,将现代潮流文化与本土民俗文化、
庙会文化深度②
(A.汇合B.融合),让游客身临“日看千人拱手,夜望万盏灯火”。
1.根据材料一内的拼音写出相应的词语,给加着重号的字注音。(2
分)
①(fēnchéng)②参与
2.从材料二的括号内选择恰当的词语,将其序号填涂在答题卡上。(2
分)
3.材料二有语病,请提出修改意见。(2分)
修改意见:
【活动二】分享收获,宣传河头老街
初春,同学们游览归来,描述见闻。
甲同学:站在运河大桥的最高处,只见两岸地势平坦宽阔,一座座建
筑排列整齐,让我联想到了《桃花源记》中“,”这两句话。
乙同学:老街上,锣鼓喧天,民俗表演轮番上阵,一派喜气洋洋的景
象。如果能多些花草等自然风景,就像《钱塘湖春行》中描绘的“,”
那样,该多好啊!
丙同学:浮动的光像跳动的金子,静静的月影像沉入水中的玉璧,月
色下的运河让人沉醉。
丁同学:河头老街吸引了各方游客逛街景,看演出,品美食。游人摩
肩接踵,老街人头攒动,真可谓“伛偻提携,往来而不绝”!
4.请完成以下任务。(8分)
(1)在甲乙两位同学发言的空缺处填写相应诗句。
甲同学:,
乙同学:,
(2)丙同学描绘的景象,可以用《岳阳楼记》中的“,”来形容。
(3)丁同学引用了名篇《》中的句子,作者是。
5.下面是同学们收集的标语。通过比较,选出适合宣传河头老街的那
一则,再说说理由。
(3分)
①因一条街,爱一座城。
②这么近,那么美,周末到河北!
我选。理由是。
6.对于河头老街,甲乙两位同学表达了不同的观点,同学们对两人的
观点看法不一。请你参与讨论,再谈谈自己的看法。(3分)
甲同学:河头老街景色太震撼了,很是惊艳,简直美轮美奂。
乙同学:我对河头老街有自己的看法。从清朝到民国是老河头比较辉
煌的一段历史。如果真想重现它的兴盛繁华,就应该遵从地方历史,
把河头老街打造成清文化一条街,而不是穿越到大唐。
丙同学:我赞同甲同学的观点。河头老街灯火辉煌,一派繁华,身处
其间的确令人惊
叹。至于是唐朝还是清朝,我觉得应持包容的态度,可以不必纠结。
不管怎样,河头老街能带给我们美的享受,能激发我们对家乡的认同
感,这就够了。
答:
第二部分(7~22题50分)
一、阅读下面诗歌,回答7~8题。(5分)
游山西村
陆游
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一
村。
箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩
门。
社日
王驾
鹅湖①山下稻粱②肥,豚栅③鸡栖半掩扉。
杂柘④影斜春社散⑤,家家扶得醉人⑥归。
注:①鹅湖:地名,在江西省铅山县。②粱:古代对粟的优良品种
的通称。③栅:猪圈。④桑柘(zhè):桑树和柘树,这两种树的叶
子均可用来养蚕。⑤春社散:春社的聚宴散了。⑥醉人:喝醉酒的
人。
7.这两首诗描写的是哪个节日的庆典景象?(2
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