人教A版(2019)高中数学必修第一册4.4.3不同函数增长的差异 教案.pdfVIP

4.4.3不同函数增长的差异

教学目标：

利用信息技术，通过列表法和图象法，探究不同函数增长速度的各自特点及差异，并总

结其中的规律．

教学重点：一次函数、对数函数和指数函数各自增长的特点．

教学难点：归纳总结出不同函数增长的差异．体会对比地研究多个函数的过程．

教学过程：

引导语：在4.2.1的例2的第（1）小问中，进一步研究了这一节的问题1，比较了A，

B两地旅游收入的长期变化情况，A地为一次函数的增长，B地为指数函数的增长，两种增

长方式存在很大的差异．那么该如何研究一次函数、指数函数和对数函数增长的差异？

1．指数函数与一次函数的增长差异

问题5：选取适当的指数函数与一次函数，探索它们在区间[0，＋∞）上的增长差异．你

能描述一下指数函数增长的特点吗？

追问1：不妨以函数和y＝2x为例，列出这两个函数的自变量与函数值的对应

表，并在同一直角坐标系中画出它们的图象．通过观察图象，这两个函数的图象在位置上有

什么关系？这说明了什么？

师生活动：先由学生独立完成．然后展示，教师可以利用信息技术，予以补充完善。对

应表如表3所示，函数图象如图10所示．