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第八章语言
n第一节语言的一般概念
n第二节语言的生理机制
n第三节语言的理解
n第四节语言的产生
第一节语言的一般概念
n一.语言的概念及其特征
n定义:语言是一种社会现象,是人类通过高度结
构化的声音组合,或通过书写符号、手势等构成
的一种符号,同时又是一种运用这种符号系统来
交流思想的行为。
n语言是约定俗成的符号系统,是人类重要的交际
工具。
n符号是一种刺激,它可以超越物体本身,可以代
替实物。可以表示事物,行动,状态,也可以代
表其他符号。
n符号有4种:
n1.形象。如文字,数字,音符,图形。
n2.声音。
n3.光亮和颜色。如,灯光,旗帜,图案,地图,
徽章。
n4.动作。
n符号的意义化:符号与其代表的对象之间形成联
系的过程就是意义化过程。
n意义化过程是一个学习过程。
n语言是最重要的符号。
n特征:
n1.创造性:人们可以用有限的词汇和语法规则产
生和理解无限的语句。
n2.结构性:语言的组织具有结构性和规则性,不
是杂乱无章的。
n3.意义性:语言具有意义,保证人们可以交流思想。
n小x去逛鸟市。发现一只鹦鹉标价3元钱。于是他就问卖主:您这只鹦
鹉怎么这么便宜呀?
n卖主:我这只鹦鹉笨!妈的我教了它好长时间了。到现在为止就只会
说一句话:谁呀?
n小x一想反正也便宜,于是就买下来了。
n晚上到了家,他想我就不信教不会你!于是小x教了它一夜说别的话。
n可是到了早晨,那只鹦鹉还是只会说;谁呀?,于是小x一生气,锁上
门去上班了。过了一会,来了一个查收煤气费的(简称小z)。
n小z:咚咚咚……(敲门声)
n鹦鹉:谁呀?
n小z:查煤气的。
n鹦鹉:谁呀?
n小z:查煤气的。
n鹦鹉:谁呀?
n小z:查煤气的
n……
n到了晚上,小x回来了。看见家门口有个人躺在地上,口吐白沫。
n小x:呦~!这是谁呀?
n就听见屋里说:查煤气的。
n4.指代性:可以指代一定事物和抽象的概念。
n5.社会性与个体性
n约定俗成与个人特征相结合。
二.
语言的结构
n1.音位
n能够区别意义的最小语音单位。一个音位
可以有一个字母代表,也可以有多个字母
代表。一个字母可以代表不同的音位。
n2.语素
n语言中最小的音义结合单位。
n3.词
n语言中可以独立运用的最小单位。
n4.句子
n可以表达完整语义的语言结构单位。
n乔姆斯基的转换生成语法理论,结构:
n表层结构:语句形式或书面形式。
n深层结构:表达句子的意思。
n深层结构到表层结构的转换:短语结构规则和转
换规则等。
n1.对话语言:两个或者两个以上的人直接
交际时的语言活动。
n(1)情境性;
n(2)简略性;
n(3)直接交际;
n(4)反应性。
n2.独白语言:一个人独自进行的时间
较长的连贯的言语
n(1)独自进行;
n(2)开展性;
n(3)计划性。
n3.书面语言:通过书写或者阅读表达
思想或者理解别人思想的活动。
n(1)随意性
n(2)开展性
n(3)计划性。
n4.内部语言:不出声的语言。
n(1)隐蔽性;(内部语言本质上是一处语
言活动,需要语言器官的参与)
n(2)简略性
n1.语言的表征
n表征:语言材料所负载的信息在头脑中存在形式。
n2.语言的加工过程
n就是对输入的语言信息进行编码,转换,储存,
提取的过程。
n启动效应:信息加工过程中由于先前信息的作用
使人们对后继信息的加工更加容易。(易化作用)
n负启动效应:由于先前信息的作用是人们对后继
信息的加工变得困难。
第二节语言的生理机制
n一.语言的发音机制
n1.呼吸器官
n2.喉头和声带
n3.口腔,鼻腔和咽腔
二.语言活动的中枢机制
n1.布罗卡区
n2.威尔尼克区
n3.角回
n布罗卡区(1960`S)第三额回后部,靠近大脑外侧裂处。
病变引起的失语症通常为运动性失语症(MotorAphasia)
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