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- 2024-04-10 发布于中国
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中小学心理健康教育C证考试面试题库
一、面试内容
1、自我分析(5分钟)。对自己的心理素质(包括性格、气质、
情绪、思维等)作简要分析;
2、心理辅导活动方案设计或心理咨询方案设计(10分钟),二
者任选其一,以抽签形式选定面试题目。
二、面试方法
1、参加面试的教师按排定的面试时间,提前20分钟进休息室(试
题抽签室)休息。
2、在休息室填写面试表中的有关项目,并听从工作人员安排抽
签面试题目。
3、抽到题目后,到准备室作面试准备。面试准备时可参考有关
资料。准备时间15分钟。
4、到预定面试时间,进入指定试场。面试时不得使用任何资料。
面试时间15分钟。
三、面试评价指标
运用基本理论是否得当、辅导过程设计是否得当、语言思维表达
是否得当、情绪行为表现是否合理、自我分析综合印象。评分结
果分为优秀、合格与不合格。
自我分析
分析自己早年的生活经历、生理情况、行为习惯、曾经遇到的重
大事件和重要他人对自己的影响。
心理健康教育活动课构思与设计
请根据所指定的活动内容范围,以自己所在学校的学生为对象,
构思与设计一堂心理健康教育活动课,并简述各项设计安排的主
要理论依据。时间不超过10分钟。教案例子《欣赏自己,欣赏
他人》详见下面附件。可在本班班会上试验。如果自己有教案,
可拿到“心灵之家”进行教案指
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