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小学四年级英语上册各单元知识点归纳（新译林版）

四年级英语上册各单元知识点归纳(新译林版)四年级英语教案

四年级英语上册:各单元知识点归纳(新译林版)

1、各单元话题功能语言分析

Unit1词汇语言、功能编写意图

Ilikedogs

(表达

个人信息

喜好)Animals:

cat,dog,elephant,horse,lion,monkey,panda,tiger

(三下:pig,cow,

duck,chicken)

cats,dogs,

elephants,horses,

lions,monkeys,

pandas,tigers

Pron:

this,these

Adjective:cute

fatStorytime:

指令:Lookatthis/these…

(指示代词做定语)

表达喜好:

Ilike…s

询问他人喜好:

Doyoulike…?

Yes,…No,…

赞美:Wow!

It’scute.They’recuteandfat.复现三上:

Lookatmy…

Funtime:

Thisisa…

Ilike…s

Doyoulike…?

Cartoontime

Wouldyoulikea…?

Ilike…s

Doyoulike…?

Ihaveacakehere.

Doyoulikeit?

复现三上

巩固本课语言

拓展铺垫

Soundtime

bigbag

getlog

滚动复现

新单词

Rhyme

Littlemonkey

Littlemonkey,inthetree,Littledog,runwithme.Littlecat,

onthemat.Littlepanda,

反复吟诵动物

拓展动物特征

Checkouttime

What’sthat?

It’sa/an…

Doyoulike…?

Yes,…

语言的综合

重组

交际运用

Tickingtime

Icannamesomeanimals.

Iknowthesoundoftheletter“g”词汇学习目标

语言学习目标

语音学习目标

Unit2词汇语言、功能编写意图Let’smakeafruitsalad

(邀请)Fruit:

banana,grape,

mango,pineapple

(三下:pear,apples)

bananas,grapes,

mangoes,pineapples

Article:

a,an

Pron:

some,anyStorytime:

邀请

Let’smakeafruitsalad.

表达所属:Ihavea…

Ihavea…andan…

(指示代词做定语)

询问他人所属:

Doyouhaveany…?

Hereyouare.Thanks.

复现三上,三下:

a,an用法

Funtime:TipMakecardstohelpyourememberwords.Do

youhavea…?

Doyouhaveany…?

Ihave…

复现,夯实主句型

Cartoontime

Doyoulike…?

Ihavea/two….

Howmany…sdoyouhave?

巩固本课语言

拓展铺垫

下一单元内容

Soundtime

HHelen,hurry,have,hot,behind,horse

滚动复现

新单词

Song

Doyoulikepurplegrapes?

结合1,2单元语言词汇,以歌曲形式重组语言新模式Checkout

time

have…

语言的综合

重组