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2023-2024学年第二学期溧水区初一语文4月初学情检测卷
班级:姓名:
一、语基(25分)
1.根据语境完成题目。
你或是一粒沙尘,但一样可以折射整个世界;你或是一涧小泉,但一样可以奏出天籁。如果把世界看作一个舞台,能站在舞台中央、妇rú①皆知的人毕竟不多。更多的是处在舞台边缘、鲜②为人知的小角色。但只要我们在自己的位置发挥好自己的职责,锲③而不舍,依然能够点亮整个舞台。生活不会因为平凡而失色,小人物的生命一样可以结出丰ráo④的果实。
(1)给加点字注音或根据拼音写汉字。(4分)
①妇rú______皆知②鲜______为人知③锲______而不舍④丰ráo______
(2)下列词语中的“平”与画线词“平凡”同义的是()(2分)
A.平定B.平常C.风平浪静 D.平起平坐
(3)下列对加点词的词性判断正确的一项是()(2分)
你或是一粒沙尘,但一样可以折射整个世界
A.代词名词副词动词名词
B.名词量词副词动词名词
C.代词量词连词动词名词
D.名词量词连词形容词名词
2.根据提示默写诗文名句。(8分)
(1)故人西辞黄鹤楼,。(李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》)
(2),润物细无声。(杜甫《春夜喜雨》)
(3)窗含西岭千秋雪,。(杜甫《绝句》)
(4)深林人不知,。(王维《竹里馆》)
(5),凭君传语报平安。(岑参《逢入京使》)
(6)此夜曲中闻折柳,。(李白《春夜洛城闻笛》)
(7)古往今来,爱国是诗歌中常见的主题。《木兰诗》中,木兰女扮男装,替父从军,保家卫国,“,”两句以夸张的手法写出了木兰的行军速度之快、决心之坚。
3.学校开展“爱心义卖·与光同行”的主题活动,请你和同学一起谋划班级的摊位。
(1)为摊位取名(4分)
小语:其他班级的摊位都起了非常有创意的名字,卖粥的起名为“风雨同‘粥’”;卖饰品、文化衫的叫“海饰衫萌”;卖漫画的定为“‘绘’心一笑”……
你:这些名称的妙处在于
小语:你点评得好!给我们班的美食小摊也取个好名字吧。
你:
(2)为美食摊位拟一副对联(2分)
小文拟了上联:饼糕串都有
请你对下联:________________
(3)为美食摊位设计宣传海报(3分)
你解说自己设计的海报:
小语:你的想法不错。图文并茂,主题突出,特色鲜明,有吸引力。另外,别忘了在海报上注明我们的班级。事不宜迟,我们抓紧时间干吧。
二、阅读(40分)
(一)阅读下面两首唐诗,完成下面小题。(3分)
【甲】
晚春
草木知春不久归,百般红紫斗芳菲。
杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。
【乙】
春雪
新年都未有芳华,二月初惊见草芽。
白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。
这两首诗中,都各有一句写到了“雪”,哪一句才是真写雪呢?(1分)
5.下面对这两首诗分析不正确的一项是(???)(2分)
A.《晚春》不写百花稀落、暮春凋零,却写草木留春而呈万紫千红的动人情景,塞寥几笔,便给人以满眼风光、耳目一新的印象。
B.我们可以透过《晚春》景物描写领悟出其中的人生哲理:诗人通过“草树”有“知”、惜春争艳的场景描写,反映自己对美好青春的珍惜之情。
C.“新年都未有芳华”的意思是新年都还没有芬芳的鲜花,句中的“都”写出了久盼春色的人们分外焦急的心情。
D.《春雪》第三、四句富有浓烈的浪漫主义色彩,可称得上是神来之笔。“却嫌”“故穿”采用比喻手法把春雪描绘得美好而有灵性,饶富情趣。
(二)阅读下面两个文言片段,完成下面小题。(15分)
【甲】初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
(《孙权劝学》)
【乙】王冕者,诸暨人。七八岁时,父命牧牛陇上,窃入学舍,听诸生诵书;听已,辄默记。暮归忘其牛或牵牛来责蹊①田。父怒,挞②之,已而复如初。母曰:“儿痴如此,曷③不听其所为?”冕因去,依僧寺以居。夜潜出,坐佛膝上,执策映长明灯读之,琅琅达旦。佛像多土偶,狞恶可怖;冕小儿,恬④若不见。安阳韩性闻而异之,录为弟子,学遂为通儒。
(选自《王冕僧寺夜读》,有删改)
【注释】①蹊(xī):踩踏,践踏。②挞(tà):用鞭子或棍子打。③曷(hé):为什么。④恬:安然,坦然。
6.解释下列加点的词。(4分)
(1)孰若孤??????(2)肃遂拜蒙母
(3)冕因去??????(4)琅琅达旦
7.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(???)(2分)
A.暮归/忘其牛或牵牛/来责蹊田
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