浙教版六年级下册信息科技第三单元 扩音系统单元单元教学设计.docx

第三单元扩音系统

【单元整体构想】

一、单元内容简介

本单元响应《课程标准》中跨学科主题“小型系统模拟”中的子主题“小型扩音系统”,主要针对“过程与控制”内容模块,与科学、数学等学科综合,强调以项目化的方式开展“做中学”“用中学”“创中学”,借助已有知识,更好地理解信息科技中过程与控制的原理。这对于理解生活中广泛存在的过程与控制系统至关重要,也可以帮助学生感受和认知信息科技对生活的影响与价值。

本单元通过分析典型应用场景——扩音系统,引导学生理解计算机可用于实现过程与控制,基于具体的功能分析问题；在实验系统中,通过编程等于手段验证过程与控制系统的设计,引导学生举一反三,形成对比思维,更加全