大班韵律《调皮的鞋子》活动反思教学反思案例.pptx

汇报人：2023-12-19大班韵律《调皮的鞋子》活动反思教学反思案例

目录活动背景与目标活动过程回顾幼儿表现分析教师教学策略评估活动效果评价教师专业成长反思

01活动背景与目标Part

《调皮的鞋子》活动介绍本次《调皮的鞋子》活动以韵律为主题，通过音乐、舞蹈和表演等多种艺术形式，引导幼儿感受鞋子的“调皮”特性，激发幼儿的创造力和想象力。活动形式活动中，幼儿们穿上特制的“调皮鞋子”，跟随音乐的节奏进行自由舞蹈和表演，体验鞋子带来的不同感触和乐趣。同时，通过引导幼儿观察和描述鞋子的形状、颜色、质地等特点，培养幼儿的观察力和表达能力。活动内容

03促进幼儿身心健康发展通过舞蹈和表演等身体活动，促进