东南亚留学生句子语境中汉字词识别的眼动研究的开题报告.docxVIP

东南亚留学生句子语境中汉字词识别的眼动研究的开题报告

开题报告：东南亚留学生句子语境中汉字词识别的眼动研究

一、研究背景及研究意义

随着中国与东南亚国家的经贸、文化往来的不断增加，越来越多的东南亚留学生来到中国学习和生活。然而，这些留学生在学习汉语的过程中面临着很大的困难，其中之一就是词汇识别问题。汉语词汇的形态复杂，常常让东南亚留学生感到难以理解。因此，本研究旨在通过眼动技术，探究东南亚留学生在句子语境中汉字词识别的过程，为他们的汉语学习提供科学、有效的指导意见。

二、研究目的

本研究的主要目的是：

1、了解东南亚留学生在句子语境中汉字词识别的特点和难点。

2、探究东南亚留学生在词汇识别中眼动过程的规律和特征。

3、探讨如何通过眼动技术提高东南亚留学生的汉语词汇识别能力，为他们的汉语学习提供科学、有效的指导意见。

三、研究内容和方法

1、研究内容

本研究将选取一定数量的东南亚留学生作为实验对象，采用眼动技术记录他们在识别句子语境中的汉字词时的眼动轨迹。研究内容包括：

(1)东南亚留学生在句子语境中汉字词识别的特点和难点。

(2)东南亚留学生在词汇识别中的眼动过程特征。

(3)影响东南亚留学生汉字词识别的因素。

2、研究方法

本研究将采用实验法和统计分析法等科学方法进行调查和分析。具体而言，研究方法包括：

(1)选取一定数量的东南亚留学生作为实验对象，通过眼动技术记录他们在识别句子语境中的汉字词时的眼动轨迹。

(2)准备一系列涉及不同难度的汉字词，在句子语境中呈现给实验对象，记录他们在识别汉字词时的眼动轨迹。

(3)对数据进行统计和分析，探究东南亚留学生汉字词识别的特点和难点，词汇识别过程中的眼动特征，影响汉字词识别的因素等。

四、研究预期成果

本研究预计取得如下成果：

(1)了解东南亚留学生在汉字词识别中存在的问题和难点，为提高他们的汉语水平提供科学依据。

(2)揭示东南亚留学生在词汇识别中的眼动过程特征，为他们在汉语词汇学习中提供可行的解决方案。

(3)通过眼动技术探讨如何提高东南亚留学生的汉语词汇识别能力，为汉语教学实践提供参考。

五、可行性分析

本研究采用眼动技术进行数据收集，具有高度的准确性和客观性，有利于揭示学生在汉字词识别方面的真实表现。同时，本研究采用实验设计和统计分析法进行数据处理，能够清晰地反映出实验对象所表现的特征和规律。因此，本研究具有很高的可行性。

六、研究计划及预算

1、研究计划：

(1)选取实验对象，进行预实验测试，构建实验材料。

(2)进行实验，收集眼动数据。

(3)对数据进行统计分析，探究东南亚留学生在汉字词识别过程中的规律和特征。

(4)撰写研究报告，并提交学术期刊进行发表。

2、预算：

本研究所需购置的设备和材料包括眼动仪、词汇测试材料等，总预算为50000元。其中，设备采购费用占总预算的40%，材料采购费用占总预算的60%。

七、参考文献

[1]李国平.眼动技术在语言学研究中的应用现状与展望[J].语言科学,2009,8:29-36.

[2]TangJ,FangY,HuangX.InvestigatingEFLreaderswordrecognitionwitheye-movementmeasures[J].TheJournalofEyeMovementResearch,2016,9(1):1-11.

[3]FuchsS,SchusterS,WagnerV.TheroleofcontextinL2vocabularyacquisitionandretention:evidencefromaneye-trackingstudy[J].TheModernLanguageJournal,2019,103(3):532-547.