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HAPPYMID-AUTUMNFESTIVAL花好月圆团团圆圆几何森林10岁-12岁少儿美术课程pleasereplacetext,clickaddrelevantheadline,modifythetextcontentalsocancopyyourcontenttothisdirectly.pleasereplacetext
课程准备1一、建议教学对象建议10岁至12岁小朋友练习二、教学重难点1、几何形状的转换把事物概括为几何形状的能力。2、使用线描装饰物体通过点、线、面的搭配,按照物体原有有纹路进行装饰。三、所需材料1.白色卡纸2.勾线笔3.马克笔4.双面胶5.牛皮纸6.金色油漆笔
图片引导小朋友认识这是什么玩具吗?七巧板是用七块几何形状的木块组成的,通过巧思可以变幻出很多物体,反过来想,这也就表示我们身边的很多物体其实都是可以概括为简单的几何形体的。2
图片引导小朋友们见过哪些脸谱呢?2拿起身边的小物品,试试能不能用七巧板把它拼出来,它们身上都有什么形状?用纸画一画。
图片引导小朋友们见过哪些脸谱呢?2接下来我们用几何的方式画一幅风景吧,想想我们可以用到哪些形状呢?
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课外小知识?3几何风格的孟菲斯平面设计特征可以归纳为:1、高明度的色彩组合;线条、图案的随机排列搭配;几何元素的大量运用和空间填充。2、各式各样的几何图案是“孟菲斯设计”经典元素之一,以正方形、圆形或三角形这类规则图形为主。3、与传统设计强调有序不同,“孟菲斯”的设计背景喜用凌乱与自由的组合方式。不管是细瘦的直线、粗体的波浪线,还是点状图案亦或3D结构图形,你都能在孟菲斯作品里找到。
绘画步骤4
绘画步骤1、在纸上用几何形体画出山川、树木、河流等主体物。4
绘画步骤2、在画好的物体上填充线描,尽量多用几种不同的线描装饰。4
绘画步骤3、用马克笔上色,相邻两个物体之间的颜色注意拉开差距。4
?课后总结1、动手绘画前现在纸上做几次联系,使物体的形状尽量精简。2、上色时可以适当留白,使画面有呼吸感,并更有层次。3、线描的装饰尽量多样,也可以用形状直接在物体内部填充。
我们,还在路上……Pureofheart,lifeisfullofsweetandjoy!二分浇灌,八分等待;二分管教,八分放手;二分成绩,八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”,我们一起,静待花开。
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