5-3分饼（同步练习）五年级数学上册课后分层作业（北师大版）.docxVIP

5.3分饼（同步练习）

一、选择题

1．比大，比小的数有（）个.

A．5个B．有无数个C．有1个

2．已知a、b、c三个数都是非零自然数，且a＜b＜c，则、、这三个分数中，()

最大.

A．B．C.

3．已知M的倒数是N，则6×（M×N）的结果是()

A．6B．6MC．6N

4．甲7分钟做了6个零件，乙9分钟做了7个零件.()

A．甲做得快B．乙做得快C．一样快

二、填空题

5．用合适的分数表示下列阴影部分.

()()()()

6．用合适的分数表示下列阴影部分.

①如图1②如图2③如图3.

7．就是把平均分成份，表示其中份的数．它的分数单位是，再添

上个这样的分数单位就是最小的质数.

三、判断题

8．是假分数，那么定是真分数。()

9．真分数都小于1,假分数都不小于1。()

10．分母是9的最大真分数是。()

11．真分数的分子比分母小，假分数的分子比分母大。()

四、解答题

12．比一比：

（1）如图1用分数表示阴影，再比较大小.

（2）如图2用阴影表示分数，再比较大

小.

13．4个同学一起过生日，做了7张芝麻脆饼，平均每人分到多少张芝麻脆饼？

14．涂一涂，比一比.

图1，

图2，

;

.

15．八本新华字典一共厚2分米，一本新华字典的厚度是总厚度的几分之几？三本新华字典

的厚度是总厚度的几分之几？五本呢？

16．同样长的两根绳子，分别剪去和米后，剩下的绳子哪根长些呢？

17．把一个蛋糕平均分成9块，小明吃了4块，妈妈吃了2块，爸爸吃了3块.

（1）他们各吃了这个蛋糕的几分之几？

（2）小明比妈妈多吃了这个蛋糕的几分之几？

（3）这个蛋糕吃完了吗？为什么？

1．B

【详解】试题分析：将两个分数的分子、分母扩大相同的倍数化成同分子分数，利用同分子

分数大小的比较方法，于是会发现介于两个分数之间的分数有无数个，问题得解.

解：=，

=，

则＞?,

同理，再将两个分数的分子、分母扩大若干个相同的倍数化成同分子分数，

则介于两个分数之间的分数有无数个.

故选B.

点评：此题主要考查：同分子分数大小的比较方法，即分母大的分数反而小.

2．A

【详解】试题分析：根据同分子分数大小的比较方法：分子相同的分数，分母小的分数大，

直接比较.

解：因为a＜b＜c，

所以＞＞；

则在、和这三个分数中，最大的数是.

故选A.

点评：此题主要考查同分子分数大小的比较方法的应用.

3．A

【详解】试题分析：根据题意，可知M的倒数是N，由倒数的知识，互为倒数的两个数的

乘积是1，再根据题意解答即可.

解：根据题意，可得：

M×N=1；

则6×（M×N）=6×1=6.

故选A.

点评：本题主要考查互为倒数的两个数的乘积是1，然后再根据题意解答即可.

4．A

【详解】试题分析：本题是一道工程问题，要用到：工作总量÷时间=工作量，然后在把异

分母分数，转化成同分母分数再进行比较.

解：6÷7=（个），

7÷9=（个），

因为=，=，

即

所以甲做的快.

故选A.

点评：本题考查了工程问题及异分母分数的大小比较方法.

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5.

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