幼儿园大班数学教案《豆豆馅饼》.pptxVIP

幼儿园大班数学教案《豆豆馅饼》汇报人：2024-01-13

课程介绍与目标知识点梳理与导入实践活动：制作豆豆馅饼观察记录与数据分析互动环节：分享与交流经验课程总结与延伸拓展

课程介绍与目标01

本教案适用于幼儿园大班（5-6岁）儿童。适应年龄段先决技能课程时长学生需掌握基本的计数和简单的加减法运算。建议本教案课程时长为45分钟。030201教案背景

教学目标知识与技能通过《豆豆馅饼》活动，使学生掌握数的分解与组合，理解加减法在实际生活中的应用，培养学生的数学思维和解决问题的能力。过程与方法通过游戏、观察、实践等多样化的教学方法，引导学生积极参与数学活动，体验数学学习的乐趣。情感态度与价值观培养学生的合作意识、探究精神和创新思维，让学生感受到数学在生活中的重要性。

豆豆馅饼模型、数字卡片、加减法算式卡片等。教具投影仪、电脑、音响设备等，用于展示教学PPT、播放相关音乐或视频等。多媒体资源教具和多媒体资源

知识点梳理与导入02

复习数字1-10的认读、数数和书写，以及数字与数量的对应关系。数的认识回顾基本图形如圆形、正方形、三角形等的特征和名称，以及上下、左右、前后等空间方位的辨认。形状与空间复习大小、长短、高矮、粗细等量的比较方法，以及使用相应的词汇进行描述。量的比较回顾相关数学概念

通过讲述豆豆馅饼的故事，引导幼儿进入数学学习的情境，激发探究兴趣。在故事中设置数学问题，如“