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认识人民币的教案

认识人民币的教案（通用6篇）

作为一名无私奉献的老师，通常需要用到教案来辅助教学，教案

是教学活动的依据，有着重要的地位。那么你有了解过教案吗？下面

是小编精心整理的认识人民币的教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对

大家有所帮助。

认识人民币的教案篇1

【教学目标】

1、当孩子们在观察、操作、合作讨论等活动中，认识各种面值的

人民币，了解元、角、分是人民币的单位，知道元、角之间的进率。

2、经历分币、换币、付币、找币等活动过程，初步认识商品的价

格，学会简单的购物。

3、在参与学历活动的过程中，获得成功的体验，增强学好数学的

自信心，养成爱护人民币的良好习惯。

【重点】

认识各种面值的人民币，了解元、角、分是人民币的单位，以及

元、角之间的十进关系

【难点】

人民币之间的互换

【教学过程】

一、创设情景，引出课题。

1、课件出示文具店

师：今天老师带你们到文具店里买东西，你们看，这里有这么多

的学习用品。

师：我们去文具店里买学习用品需要什么？

生：需要钱

师：请你