第26课+社会主义建设在探索中曲折发展+导学案- 高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上.docxVIP

第26课社会主义建设在探索中曲折发展

【学习内容】

本单元共分成2个课时完成，本课为第2课时，需完成子任务二：了解20世纪50至70年代中国探索社会主义建设道路的曲折发展和成就，认识“文化大革命”的错误及教训，理解政治、经济、外交、国防等领域所取得的成就在新中国历史上所具有的开创性、奠基性意义，了解和感悟这一时期中国人民艰苦奋斗、奋发图强的精神风貌。

【学习目标】

2.1梳理全面社会主义建设时期探索成功与失误。

2.2说出探索失误的经验教训。

2.3阐述1949年--1978年间取得的巨大成就。重点：社会主义建设的成就和经验。

难点：文化大革命的性质。

【学习评价】

完成学生活动1，评估目标1.1

完成学生活动2，评估目标1.2

完成学生活动3，评估目标1.3

【学习过程】

预习10（min）预习教材P167——172，梳理重大事件

时间

事件

时间

事件

1956

1964

1957

1966

1958

1967

1959

1971

1961

1972

1962

1975

1976

我的困惑：

学生活动1：探究全面社会主义建设时期探索成功与失误

事件一：中共八大

背景

年，。

召开

年，中共八大召开。

内容

①指出主要矛盾：

。

②制定主要任务：

。

意义

。

事件二：

1958年，全国共生产钢1108万吨,其中合格的钢只有800万吨

大放农业卫星“一大二公”人民公社化运动

事件三：

中共八届九中全会七千人大会

事件四：

文化大革命中“彭德怀冤案”文化大革命中“刘少奇冤案”

根据材料全面社会主义建设时期探索成功与失误

学生活动2：小组合作探究探索失误的经验教训

材料：历史的过错原本是一宗难得的财富，丢掉这财富便会陷入新的盲目。

——冯骥才

学生活动3：阐述1949年--1978年间取得的巨大成就。

当堂检测：

1.1956年中共八大召开。这次会议（）

A．是建设社会主义道路的成功探索B．为取得“银元之战”奠定基础

C．标志着我国进入改革开放新时期D．标志着社会主义基本制度建立

2.1958年《红旗》杂志转述毛泽东的话说：我们的方向，应该逐步地有次序的把“工农商学兵”组成一个大公社，从而构成我国社会的基本单位。这反应出当时党和政府（）

A．调整生产关系，忽视生产力水平B．为实现一五计划，改革社会基层组织

C．加强民族凝聚力，应对美苏争霸D．追求经济建设高速度，忽视客观规律

3.有人以《人民日报》为例做统计，涉及“高产卫星”一词的文章，1958年有85篇，1959年有15篇，而1960年只有1篇。1960年数据下降主要是由于（）

A．拨乱反正的实行B．对国民经济的调整

C．自然灾害的影响D．“总路线”的指引

4胡绳说：“我们根本否定‘文化大革命’，但那十年间也有不属于‘文革’的成就。科技方面的成就，外交方面的成就，这些都是大家看得到的。”对此准确的理解是（）

这些成就是抵制“左”倾错误的结果

科技、外交方面的成就与当时的政治生活无关

“文革”并没有冲击到科技、外交领域

D．要一分为二地区别看待“文革”的错误和成就

5.在20世纪六七十年代，使我国国防力量得到增强，工业布局得到改善的原因是（）

A．“百花齐放、百家争鸣”方针