第二单元+中古时期的世界+导学案 高一下学期统编版(2019)必修中外历史纲要下.docxVIP

第二单元+中古时期的世界+导学案 高一下学期统编版(2019)必修中外历史纲要下.docx

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第二单元中古时期的世界

课标要求:通过了解中古时期欧亚地区的不同国家、民族、宗教和社会变化,认识这一时期世界各文明地区的多元面貌。

【知识清单】

一、西欧封建社会

1、基本特征:封君封臣制度(政治)、庄园与农奴制度(经济)、基督教会占有举足轻重的地位(文化)

2.政治:封君封臣制度

(1)形成条件:社会动荡和自然经济的产物,8世纪后逐渐与封土联系在一起

(2)内容:

①主体:地方领主为其家族和亲兵提供土地作为给养,授予土地者为封君,领取土地者为封臣。

②封臣的义务:封臣必须效忠封君,主要义务是服兵役

③封君的权力:各级封建主都是土地事实上的占有者,享有土地上的司法、行政和经济等各种权力

(3)特点:土地为纽带;契约意识;双向权利义务;

层级间相对独立;严格的等级制度;国王的控制力有限

(4)影响:

①国王或皇帝:是名义上的最高统治者。

②封建主作为领主:在各自的领地内独立行使权力,政治上出现了不同程度的分裂割据局面

3.经济:庄园与农奴制度

(1)庄园概念:中古西欧基本的农业经济组织,

(2)特点:自给自足的自然经济,拥有独立的统治权。

(3)内容:

①土地和经营者:

土地类型

经营管理者

权力及义务

领主自营地

领主

直接经营,由农奴耕种,收入归领主所有

农民份地

(来自领主,自耕自收)

自由农份地

自由农

向领主缴纳租税

为领主服一定时间的劳役;法律上自由

农奴份地

农奴

在法律上是非自由人,被固着于土地上,需要自备工具为领主服一定时间的劳役。

②庄园法庭:领主或其管家主持,审理庄园内的各种案件,维护庄园的秩序;

*与奴隶相比,农奴受到的束缚更宽松。奴隶制经济转变为封建制经济,是生产关系进步。

二、西欧封建社会的新变化:王权、城市与教会

1、政治:

王权的加强

(1)背景:①封建制初期,权力分散,王权软弱。

②中古中后期,随着社会坏境逐渐稳定,经济增长..

(2)表现:①英格兰:到15世纪晚期都铎王朝建立后,英格兰逐渐形成了较为强大的王权。

②法兰西:到15世纪晚期,基本完成了法兰西的统一,王权得到强化。

③西班牙和葡萄牙:15世纪末,于伊比利亚半岛形成的国家。

(3)影响:为西欧民族国家的发展奠定了基础。

2、经济:

城市兴起

城市自治

(1)兴起条件:欧洲社会走向稳定;封建经济获得一定发展。

(2)兴起时间:10-11世纪起,兴起众多城市。

(3)城市自治

①获取方式:与封建主谈判、金钱赎买、武装暴动

②影响:

A.经济:工商业经济发展,市民阶层形成,推动资本主义兴起发展;

B.文化:兴办大学,促进文化教育事业发展。

C.政治:支持王权,促进了国王统一事业,有利于西欧民族国家形成。

3.思想:

基督教会的控制

①经济:拥有大量庄园和广袤土地,并向信徒征收什一税;

②政治:A.是最大的有组织的力量,形成了从教皇到各级神职人员的等级制度;

B.教权凌驾于各国君主之上,在整个中世纪一直与王权博弈(教权>王权)

③思想:教会控制着他们的精神生活,宗教戒律严重束缚了人性的发展。

三、东欧:拜占庭与俄罗斯

拜占庭帝国/东罗马帝国(476-1453年)

俄罗斯

1、.经济:帝国境内工商业发达,都城君士坦丁堡是当时欧洲州最大最重要的城市,成为沟通东西方的桥梁。

2、法律:

《查士丁尼法典》使罗马法成为系统、完整的法律体系;

它与《法学汇纂》《法理概要》《新法典》,合称《罗马民法大全》

3、帝国衰亡:

①原因:连年征战严重消耗自身资源;游牧民族的冲击和内部矛盾。

②时间:1453年被奥斯曼土耳其消灭。

①9世纪建立基辅罗斯

②13世纪上半期,被蒙古征服

反抗中建立莫斯科公国

③16世纪扩张:

④1547年伊凡四世成为沙皇:

强化中央集权(措施?)

继续扩张。

⑤17世纪末地跨欧亚两州

四、西亚:政教合一,信奉伊斯兰教

阿拉伯帝国

奥斯曼帝国

帝国

发展过程

①7C初:穆罕默德建立伊斯兰教;

②622迁居麦地那,建立政权;

632阿拉伯半岛基本统一。

③7C中期:对外扩张,先后征服;

④8C中期:地跨亚非欧的大帝国

①13C,奥斯曼兴起;

②14C中期扩张,巴尔干和东南欧;

③1453灭拜占庭帝国,定都伊斯坦布尔。

④16C后期,地跨亚非欧三洲的大帝国。

统治

1、政治:政教合一、君主专制

(最高统治者称哈里发,掌握政治、军事和宗教大权)

2、经济:经济繁荣,手工业和商业发展;

阿拉伯商人从事陆上和海上贸易;

东西方贸易的中转站;首都巴格达。

3、文化繁荣:多元性、开放性、包容性、兼收并蓄

①原因:政局稳定;统治者重视知识;有深厚文化积淀

经济繁荣;交通发达;地理位置优越等;

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