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- 2024-04-11 发布于江苏
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春学期班主任培养计划
年轻班主任是我校班主任队伍的重要后备力量,是学校可持续发
展的重要人才资源。为加强对青年班主任的培养,促进青年教师的迅
速成长,使他们尽快胜任班主任工作,特制订本计划。
一、任职三年以下班主任培养工作领导小组
组长:z
组员:z
二、任职三年以下班主任要求
1、端正态度,认真学习
(1)学习教育理论。认真学习有关班主任工作的理论、方法、艺术
等书籍,做好读书笔记,及时记下自己的读书心得。
(2)向指导班主任学习。虚心请教、诚恳接受指导班主任的指导
定期与指导班主任进行交流,与班主任一起研究参与班级的各项工作
。
(3)在实践中学习。积极协助指导班主任,做好所见习的班级各方
面的工作,自觉履行班主任工作职责,并对实践工作进行总结与思考
。
2、身体力行,积极实践
(1)深入了解学生的学习、行为、思想、身心等各方面的情况,帮
助所见习班级的班主任有针对性地做好学生思想教育工作,特别是配
合做好学习有困难、行为习惯较差等后进同学的疏导转化工作。
第1页共4页
(2)见习
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