青岛版三年级下册科学9.多变的纸课件.pptxVIP

纸条上水上升高度越高，纸条的吸水能力越强。注意：这是一个对比实验，变量是什么？不变量是什么？实验：纸的吸水能力CONTENTS实验目的变量不变量检验不同纸的吸水能力是否相同不同类型的纸1.纸条的长度、宽度、厚度相同。2.纸条贴在木板上的长度相同。3.纸条浸入水中的长度相同。4.所有纸条同时下水。实验：纸的吸水能力步骤：1.在木板上贴上长度、宽度、厚度均相同的不同类型的纸条，纸条上端贴在木板上，贴的部分长度相同。2.纸条贴好后，同时入水，保证每个纸条浸入水中的长度相同。3.观察水在纸条上的上升状况。当看到纸条上的水几乎不再上升时，测量每张纸条水上升的高度。我研究的纸的吸水能力的试验记录：复印纸牛皮纸电光纸瓦楞纸餐巾纸......水上升的高度（厘米）2101.54请你给不同类型纸的吸水能力排序：餐巾纸＞复印纸＞瓦楞纸＞牛皮纸＞电光纸第3单元生活中的材料9.多变的纸准备活动你玩过折纸游戏吗？玩折纸游戏时，纸发生了哪些变化?活动一：做一做，观察纸发生了哪些变化。实验材料：大家自由玩纸，探究纸的形状和大小发生变化。观察思考，在玩的过程中，纸都发生了哪些变化，哪些没有改变。我的做法现象折纸飞机剪纸揉纸团我的结论纸的形状发生了改变纸的形状和大小发生了改变纸的形状发生了改变玩纸过程中，纸的形状或大小发生了变化，但构成纸的物质没有改变。活动二：哪些物体变化后构成物体的物质没有