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- 2024-04-11 发布于河南
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春游
23课程来源气温回暖,万物复苏,花红柳绿,昆虫萌动,大自然处处都是美丽的画卷。趁着这大好的春光,让我们在今天一起去春游吧!在古时候,春游也被称为踏青、寻春、探春,是一种节令性的民俗活动,它源于我国远古农耕祭祀的迎春习俗,有着悠久的历史,既是人们的一种休闲方式,也表达着人们对自然的敬仰教学目的1.通过欣赏春天的风景,观察树木的图片,感受大自然中春天的色彩美,2.学习色彩中的同类色、邻近色,结合手工拼贴的方式增加画面的层次感,培养小朋友们的色彩感知和动手能力3.发挥自己的创意和想象,表现出具有独创性的、富有创意的汽车造型,同时观察春游时汽车行驶中场景,添加公路旁不同的景色,或是高低错落的树木,或是高低起伏的楼房,提高小朋友们独特的思考能力和表现能力4材料准备:水粉纸,水粉颜色,水彩颜色,油画棒,胶棒,卡纸,勾线笔春游1适合年龄:4—6岁(可根据学生能力自行调整)
课程引导气温回暖,万物复苏,花红柳绿,昆虫萌动,大自然处处都是美丽的画卷。趁着这大好的春光,让我们在今天一起去春游吧!
课程引导在古时候,春游也被称为踏青、寻春、探春,是一种节令性的民俗活动,它源于我国远古农耕祭祀的迎春习俗,有着悠久的历史,既是人们的一种休闲方式,也表达着人们对自然的敬仰。古人们在春游时,或步行,或骑马,或乘马车,观赏山川风光,游览名胜古迹。到了现代,随着科技的发展和生活水平的提高,人们在春游时除了步行
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