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双减政策下小学英语作业设计思考范文8篇.pdfVIP

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  • 2024-04-11 发布于河北
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双减政策下小学英语作业设计思考范文8篇.pdf

    双减政策下小学英语作业设计思考

    作业是课程的重要组成部分，是实现教育教学目标的重要载体。

    本文基于项目化学习理念，项目确立路径和项目内容设计两个维度,

    阐述了小学英语项目式作业的设计策略，旨在让项目式作业成为基础

    性课程的有益补充，成为发展学生核心素养的助推器。

    一、引言

    作业是课程的重要组成部分，是实现教育教学目标的重要载体之

    一。不同目标指向来分类，作业可分为预学类作业、导学类作业、

    巩固类作业、整理类作业和拓展类作业。在小学英语教学中，教师可

    借鉴

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