高中数学第三章指数函数和对数函数3.2.1指数概念的扩充省公开课一等奖新名师优质课获奖PPT课件.pptxVIP

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  • 2024-04-11 发布于湖北
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高中数学第三章指数函数和对数函数3.2.1指数概念的扩充省公开课一等奖新名师优质课获奖PPT课件.pptx

数学必修①·北师大版新课标导学第1页

第三章指数函数和对数函数§2指数扩充及其运算性质2.1指数概念扩充第2页

1自主预习学案2互动探究学案3课时作业学案第3页

自主预习学案第4页

指数源于整数乘法简便运算.17世纪初,荷兰工程师司蒂文(Stevin)最早使用分数指数记号,以后又有些人将其扩展到负指数,直到18世纪,英国数学家牛顿(Newton)开始用an表示任意实数指数幂.当代工程技术计算不再仅仅是乘法计算,它还需要进行乘方、开方运算,科学技术中许多改变和规律都与指数运算亲密相关,所以指数幂问题成为科学家研究热点.那么,指数概念是怎样一步步扩充呢?第5页

1.分数指数幂(1)给定正实数a,对于任意给定整数m,n,存在唯一正实数b,使得bn=am,我们把b叫作______________,记作________.它就是分数指数幂.第6页

an1(a≠0)a(a∈R,n1且n∈N+)求an次方根第7页

2.n次方根性质第8页

D第9页

B第10页

B第11页

1.8×10-6第12页

互动探究学案第13页

命题方向1?分数指数幂概念了解{x|x1}第14页

第15页

命题方向2?分数指数幂与根式互化第16页

第17页

第18页

第19页

第20页

『规律总结』分数指数幂不表示相同因式乘积,而是根式另一个写法.将分数指数幂写成根式形式,用熟悉知识去了

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