诗歌感情突破市公开课一等奖省赛课微课金奖PPT课件.pptxVIP

鉴赏诗歌思想感情;;考点分布:

各地诗歌鉴赏题考点分布比较全方面.从08年试卷看,考查诗歌内容及思想情感有13套,考查艺术手法有13套,考查语言有6套,另外考查情景关系有3套,考查形象分析2套.;高考考查点;方法小结：;

抒发……思想感情；

反应……社会现实；

表现……情趣；

寄托……情怀（如喜爱、愁绪、惆怅、苦闷等）

表示……追求；

流露……倾向；

发出……感叹；

袒露……心迹；

;;1、读小注：了解背景

家破人亡

2、读诗歌内容

（1）找意象

清风、天地、山雨、梅花

（2）抓关键词

独、寂寥

;诗题中“武夷山”，并非实写山景，而是作者面对当初政治情势在借题发挥，有一个意境存在。首句，指抗元兵败十年间从未还家。这里不说“未还家”，却说“无梦得还家”，简直连还家梦也不曾有过，可见其决绝之情。另方面，古代前朝遗民，在无可奈何情况下，总是逃入深山以表示不臣服新朝政权。他“无梦得还家”，正是表明前此十年之志：抗节隐居。这一句领起下文。决绝到连还家梦也不曾有过，栖息山间也就怡然自得了。;“独立青峰野水涯”，奇峰挺秀，野水悠悠，是一幅绝妙水墨画，但这又不是纯写武夷奇观，中间倾注着诗人思想感情，这巍然屹立青峰，实际上也是诗人自己性格、形象写照。第三句一转，“天地寂寥山雨歇”，简直辨不清是真在写寂静山中气象，还是在叹息人间万马齐喑。末句突然提到独立世外，傲霜吐