照明线路的安装与检修 办公室日光灯的安装教案 .pdfVIP

学习任务3《办公室日光灯的安装》教案

专业电气自动化设备安装与维修一体化课程照明线路的安装与检修

学习任务学习任务3办公室日光灯的安装课时建议36学时

教学对象

设计者

一、学习目标

1．能正确描述日光灯的特点、用途、类型、结构、工作原理等基础知识。

2.能识别日光灯电路各组成元件并进行组装，正确识读电路原理图、施工图。

3.能在教师指导下，正确使用仪表对日光灯的各部件进进行检测。

4．能根据任务要求，合理制定工作计划，列出并准备好工具材料，在教师指导下，按工艺要求完成日光灯

的安装。

5.能通过日光灯故障检修训练，掌握日光灯故障检修的步骤、方法和工艺。

二、内容与过程

学习任务的教学组织流程：

教学活动一：明确工作任务

教学活动二：施工前的准备

教学活动三：现场施工

教学活动四：总结与评价

学习环境及资源准备：

1、工具：电工常用工具、电钻、梯子、卷尺、劳保用品

2、仪表：万用表

3、材料：导线、日光灯、开关、护套线、绝缘胶布等

4、资料：任务单、施工图纸、电业安全操作规程、电工手册、电气安装施工规范等相关资料

5、教具:多媒体设备

6、场地:一间办公室

学习课时

学习内容学生活动教师活动

环节分配

1.阅读工作任务单

学校某办公室需要安装照明1.指导学生阅读任务

1.阅读工作任务单；

电路，要求采用日光灯进行照明，单；

2.复述工作任务及要求；

请根据办公室平面图、现场勘察2.判断学生是否明确任

3.填写工作页；

情况及客户需求，进行现场施工，务要求；

明确4.搜索相关资料，小组讨论并

完工作任务。3.指导学生分组；2

任务汇总；

2.明确工时、工作内容4.点评学生复述工作任

5.形成安装与检修思路；

明确完成此工作任务的时务语言表达的规范性；

6.适时听取教师讲解；

间、工作内容、客户要求及注意5.查看学生填写工作页

7.展示查询结果。

事项。的正确性。

一、资料查找

1.各小组查资料1.引导学生搜索有关资

（1）通过网络与书籍查找日料；