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《懂礼貌的小白兔(幼儿园
大班课件)》
•活动目标
•活动准备
contents•活动过程
•情景表演：学说礼貌用语
目录•活动延伸
01
活动目标
巩固幼儿用完整话回答问题的好习惯
巩固幼儿用完整话回答问题的能力是本次活动的第一个目标。
这个目标是为了帮助幼儿更好地表达自己的思想和观点，从
而培养他们的口语表达能力。
教师可以通过鼓励幼儿用完整的句子回答问题，来帮助他们
巩固这一习惯。例如，当教师问：“小白兔在干什么？”的
时候，幼儿应该回答：“小白兔在吃萝卜。”而不是简单的
“吃萝卜”或者“小白兔吃萝卜”。
让幼儿知道懂礼貌的孩子是人人夸的
010203
本次活动的第二个目标是为了让幼儿教师可以通过引导幼儿讨论故事情节同时，教师还可以鼓励幼儿在日常生
认识到懂礼貌的重要性。通过故事情中的礼貌行为和其积极影响，来帮助活中使用这些礼貌用语，培养他们的
节的展开，幼儿可以了解到小白兔因他们认识到懂礼貌的重要性。例如，礼貌习惯。
为懂礼貌而得到了别人的夸奖和喜爱。教师可以问：“小白兔为什么会得到
别人的夸奖？”引导幼儿意识到是因
为小白兔使用了“请”“谢谢”“对
不起”等礼貌用语。
02
活动准备
背景图两张、方形等
背景图两张
一张用于展示故事情节，另一张用于幼儿表演时使用。
方形等形状
用于制作小动物们的头饰和道具，以及教室布置。
头饰小白兔、兔妈妈、小狗、小狐狸、小松鼠、小老虎、
小刺猬、小狮子、小狐狸等
头饰小白兔、兔…小狗、小狐狸、…其他道具
用于故事讲述和幼儿表演时使用，用于故事情节中的其他动物角色，根据故事情节和表演需要，可以
数量根据班级人数而定，每个幼
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