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《幼儿园小班数学课件——开心
水果店》
xx年xx月xx日
•课程介绍
•教学方法
CATALOGUE•教学内容
•教学成果
目录
01
课程介绍
课程背景
根据幼儿园小班学生的年龄特点和认知水平，结合生活中的
实际场景，开发出以“开心水果店”为主题的数学课件。
旨在通过生动有趣的课件内容，激发学生对数学的兴趣，提
高他们的数学思维能力。
课程目标
让学生认识水果的名称、颜色、形状等基本特
1征，并能够进行简单的分类和排序。
通过课件中的游戏和活动，让学生掌握数与量
2的对应关系，能够进行简单的加减运算。
培养学生的观察力、思维能力和动手能力，提
3高他们的数学素养。
课程内容
水果的认知分类与排序数与量的对应观察力训练动手能力培养
通过图片和实物展示，根据水果的大小、颜色、通过课件中的游戏和活通过观察水果的排列规通过让学生自己动手切
让学生认识各种水果的形状等特征，让学生进动，让学生掌握数与量律和变化，培养学生的水果、分水果等游戏活
名称、颜色、形状等基行简单的分类和排序。的对应关系，能够进行观察力和思维能力。动，提高他们的动手能
本特征。简单的加减运算。力。
02
教学方法
实物教学
直观性
01通过真实的水果和水果图片，使幼儿能够更直观地认识水果，
增强记忆。
操作性强
02提供真实的水果和道具，让幼儿能够动手操作，增强动手能力
和实践能力。
贴近生活
03以水果为素材，使幼儿更容易产生联想和记忆，也更容易掌握
相关数学知识。
游戏互动
趣味性
通过游戏的方式让幼儿更容易接受数学知识，增
强学习兴趣。
参与性
设置互动环节，鼓励幼儿积极参与，增强师幼互
动和同伴互动。
知识性
在游戏中设置数学问题，让幼儿在游戏中学习数
学知识，提高解决问题的能力。
故事情境
角色扮
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