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《寻隐者不遇》教案【5篇】

寻隐者不遇教学设计篇一

教学要求:

1《寻隐者不遇》描写诗人松下问童子的生活画面，体会作者表达的思想感情

2借助字典、辞典理解诗句的意思。

3能朗读，背诵课文并能默写，培养读背古诗的兴趣。

教学时间：1课时

教学过程：

一故事导入新课

听教师讲唐代诗人贾岛“推敲”的故事

板书：贾岛

小结：唐代诗人贾岛是很讲究“推敲”的，他的诗自然质朴，是历来为人所传诵的名篇，今天我们一起学习他的诗《寻隐者不遇》

二按小组学习，编演对话情景

1齐读诗句

2下面同学们按四人小组，首先理解诗句的意思，然后两个两个的表演，看谁对诗句的意思理解正确。